Familia y Educación: principales agentes del desarrollo infantil

¿Cómo resuelvo la situación de mi hijo/a al frustrarse ante la resolución de una tarea?.

• Ignoro la situación hasta que se le pase la frustración

• Castigándolo (Quitándo algo de su interés)

• Acompaño, motivo y guío la tarea

• Necesito ayuda de otra persona para controlar la situación

Cuando mi hijo/a tiene que hacer una tarea en casa y no lo desea hacer ¿qué hacemos como familia? ¿Como lo resolvemos?

• Le ofrezco un premio para que termine la tarea

• Amenazo con quitarle un objeto de interés

• Pregunto la razón de porqué no quiere hacer la tarea. Y luego la resolvemos en conjunto.

• Lo dejo sólo/a, es responsabilidad de mi hijo realizar sus actividade

¿Cuántas horas duerme mi hijo/a diariamente los dias de semana?

• Menos de 5 horas

• Entre 6 y 8 horas

• Más de 8 horas

• No tengo certeza

¿Cuántas horas duerme mi hijo/a diariamente el fin de semana?

• Menos de 5 horas

• Entre 6 y 8 horas

• Más de 8 horas

• No tengo certeza

¿Cuántas horas mi hijo/a se encuentra frente a una pantalla?

• Menos de 1 hora diaria

• Entre 1 y 2 horas diarias

• Más de 3 horas diarias

• Ms de 5 horas diarias

¿Cuánta azúcar come mi hijo?

• Baja cantidad de azúcar.

• Consumo moderado de azúcar.

• Consumo elevado de azúcar.

• Evito que consuma dulces y golosinas.

Mi hijo/a tiene alimentación saludable

• Si

• Más o menos

• No

¿A mi hijo le gusta mucho la comida chatarra?

• Si

• No

¿Mi hijo es selectivo en la alimentación?

• Si

• No

¿A mi hijo/a le cuesta quedarse quieto?

• Si

• A veces

• No