LA VIRTUALIDAD_Enfoques Didácticos e Instruccional

¿Qué son los Entornos Virtuales de Aprendizaje (EVA)?

• Es una guía descriptiva para la construcción de herramientas de formación.

• Es un proceso de enseñanza – aprendizaje por medio de internet.

• Es un proceso de enseñanza – aprendizaje de manera presencial.

• Es un sistema de diseño instruccional

Los Entornos Virtuales de Aprendizaje (EVA), posibilitan la comunicación con personas de todo el mundo.

• Verdadero

• Falso

En los Entornos Virtuales de Aprendizaje (EVA),

la escalabilidad hace referencia a:

• La posibilidad de importar y exportar cursos en formatos estándar como SCORM.

• Conseguir que la persona que está usando la plataforma tenga conciencia de que es el protagonista de su formación.

• La capacidad de la plataforma de e-learning de funcionar igualmente con un número pequeño o grande de usuarios.

• Un conjunto de funcionalidades que permiten que el sistema de e-learning tenga una adaptación fácil en la organización donde se quiere implantar.

Han crecido rodeados de dispositivos digitales, móviles, blogs, wikis (…) y la tecnología es clave para realizar cualquier tipo de tarea diaria:

• Nativos digitales.

• Inmigrantes digitales.

Cuando hablamos de e-learning, nos referimos a:

• Un espacio de aprendizaje interactivo donde se genera una combinación de recursos tanto presencial como virtual.

• Un espacio donde tratamos de tener una comunicación con personas, familiares, etc.

• Un espacio donde tratamos de conseguir empleo en línea.

• Tener interactividad, apoyo y actividades de aprendizaje estructuradas 100% virtual

Cuando hablamos de b-learning, nos referimos a:

• Tener interactividad, apoyo y actividades de aprendizaje estructuradas 100% virtual

• Un espacio donde tratamos de conseguir empleo en línea.

• Un espacio de aprendizaje interactivo donde se genera una combinación de recursos tanto presencial como virtual.

• Un espacio donde tratamos de tener una comunicación a personas, familiares, etc.

Considerando los niveles de uso de la Web:

¿En qué consiste el nivel comunitario?

• Proporciona información sobre el contenido de la asignatura al estudiante, que puede consistir en apuntes y otros materiales ofrecidos por el profesor.

• Proporciona información relativamente estable al estudiante. La información, que suele haber sido creada por el propio profesor o por su becario, no requiere mantenimiento frecuente y necesita poco ancho de banda y poco espacio en disco.

• Típico de situaciones de aprendizaje mixto: la clase se reúne cara-a-cara, pero también interactúa online. Al contenido del curso se puede acceder online o de modo tradicional.

• Se utiliza sólo para información académica estandarizada proporcionada y mantenida por la institución

• El estudiante no puede ser un miembro productivo de la clase sin un acceso regular a la web de la asignatura. El estudiante obtiene la mayoría o todo el material de estudio del curso de la web.

Los nativos digitales forman parte de una generación, más comprometida con el medio ambiente, el cuidado de del mundo, etc…

• Verdadero

• Falso

El modelo de EVA, se sitúa desde una visión conductista del aprendizaje como soporte teórico que entiende el aprendizaje desde la presentación de actividades y espacios en un ambiente o plataforma que favorece el aprendizaje, pero sobre todo que se hace cargo de los problemas que enfrenta la escuela para hacer coexistir nativos con inmigrantes digitales en la construcción social del conocimiento escolar o superior:

• Verdadero

• Falso

Los EVA entregan posibilidades para transitar desde modelos de aprendizaje transmisivos a modelos basados en la construcción de conocimiento:

• Verdadero

• Falso