Inequidad y educación en América Latina

1.- La _____________ refleja y alimenta la dura realidad del contexto.

2.- La población que no concluye la educación primaria tiende a ser la que habita las áreas _______, las que tienen menores niveles de ingreso y las que pertenecen a grupos sociales _________ por su origen étnico.

3.- La inequidad en la educación tiene una tendencia hacia la paridad de genero, en donde la población ____________ ha resultada vulnerada en su derecho a la educación.

4.- Los retos para superar la ______________ de la educación pasan por la construcción de un nuevo modelo de desarrollo y de una nueva concepción de la educación.

5.- La expresión cultural _____________ condensa la forma de entender la satisfacción compartida de las necesidades humanas, más allá de lo material y económico.

6.- Se construye educación para el _______________________, como sujeto individual y colectivo, que integra lo económico, social, ambiental, cultural y político.

7.- No se trata solo de enarbolar la _____________, sino de construirla social e inclusivamente, es decir, construirla inseparablemente de la equidad o sustentada en al misma.