แผนการจัดการศึกษาเฉพาะบุคคล

หน่วยงานใดมีหน้าที่จัดทำแผนการจัดการศึกษาเฉพาะบุคคล โดยให้สอดคล้องกับความต้องการจำเป็นพิเศษของคนพิการ

• ก. ครู

• ข. สำนักงานเขตพื้นที่

• ค. สถานศึกษา

• ง. สำนักงานบริหารการศึกษาพิเศษ

ข้อใดไม่ใช่หน้าที่ของสถานศึกษาจัดการศึกษา เพื่อให้คนพิการสามารถเข้าถึงและใช้ประโยชน์ได้

• ก. บริการเทคโนโลยี สิ่งอำนวยความสะดวก สื่อ บริการและความช่วยเหลืออื่นใด

• ข. จัดสภาพแวดล้อม

• ค. ระบบสนับสนุนการเรียนการสอน

• ง. จัดการทดสอบทางการศึกษา

IEP ย่อมาจากคำว่าอะไร

• ก. Individualized Education Project

• ข. Individualized Education Plan

• ค. Individualized Education Program

• ง. Individualized Education Performance

ประกาศกระทรวงศึกษาธิการกำหนดประเภทความพิการเป็นกี่ประเภท

• ก. 7

• ข. 8

• ค. 9

• ง. 10

องค์ประกอบของแผนการจัดการศึกษาเฉพาะบุคคล มีกี่องค์ประกอบ

• ก. 6

• ข. 7

• ค. 8

• ง. 9

การจัดการศึกษาสำหรับคนพิการข้อใดที่ไม่ได้กำหนดไว้

• ก. ให้จัดตั้งแต่แรกเกิดหรือพบความพิการ

• ข. มีสิทธิได้รับสิ่งอานวยความสะดวก สื่อ บริการและความช่วยเหลืออื่น

• ค. จัดให้โดยไม่เสียค่าใช้จ่าย

• ง. ให้เด็กที่มีอายุย่างเข้าปีที่เจ็ด จนถึงย่างเข้าปีที่สิบหก

การกำหนดแนวทางการศึกษาและการวางแผนการจัดการศึกษาพิเศษ จัดอยู่ในองค์ประกอบที่เท่าไหร่ของแผนการจัดการศึกษาเฉพาะบุคคล

• ก. 4

• ข. 5

• ค. 6

• ง. 7

สถานศึกษาแต่งตั้งคณะกรรมการจัดทำแผนการจัดการศึกษาเฉพาะบุคคล สำหรับผู้เรียนแต่ละคนโดยมีกรรมการไม่น้อยกว่ากี่คน

• ก. 3

• ข. 5

• ค. 7

• ง. 9

ข้อใดไม่ใช่กระบวนการจัดทำแผนการจัดการศึกษาเฉพาะบุคคล 6 ขั้นตอน

• ก. ขั้นเตรียมการ

• ข. ขั้นการนำแผนการจัดการศึกษาเฉพาะบุคคลไปใช้

• ค. ขั้นการส่งต่อ

• ง. ขั้นการรวบรวมข้อมูล

การศึกษาสำหรับคนพิการต้องดำเนินการจัดการศึกษาอย่างไร

• ก. จัดตั้งแต่พบความพิการ

• ข. จัดตั้งแต่แรกเกิด

• ค.จัดมีสิทธิเท่ากับคนปกติ  

• ง. ถูกทั้ง   ก  และ  ข