Sau phong trào “vô sản hóa” (bắt đầu năm 1928), Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên

có sự phân hóa trong nội bộ tổ chức.

phân hóa thành 3 tổ chức Cộng sản.

do Nguyễn Ái Quốc trực tiếp lãnh đạo.

tổ chức được nhiều cuộc khởi nghĩa

Năm 1925, Nguyễn Ái Quốc thành lập Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên trên cơ sở một số hội viên tích cực của tổ chức nào sau đây?

Hội Liên hiệp các dân tộc bị áp bức Á Đông.

Việt Nam Độc lập đồng minh.

Trong năm 1929, tổ chức nào sau đây thành lập ở Việt Nam?

Đông Dương Cộng sản đảng.

Tân Việt Cách mạng đảng

Cuộc khai thác thuộc địa lần thứ hai (1919 – 1929) của thực dân Pháp ở Đông Dương diễn ra trong bối cảnh nào sau đây?

Pháp chịu những hậu quả hết sức nặng nề do Chiến tranh thế giới thứ nhất.

Pháp giành nhiều lợi ích từ cuộc Chiến tranh thế giới thứ nhất.

Pháp đã cơ bản hoàn thành cuộc chiến tranh xâm lược Việt Nam

Pháp bị thất bại trong chiến dịch Điện Biên Phủ ở Việt Nam.

Trong chương trình khai thác thuộc địa lần thứ hai ở Đông Dương (1919-1929), thực dân Pháp tập trung đầu tư vào lĩnh vực nào sau đây?

Trồng đay, gai, thầu dầu.

Một trong những mục đích của thực dân Pháp khi thực hiện cuộc khai thác thuộc địa lần thứ hai ở Đông Dương (1919 - 1929) là

khôi phục địa vị kinh tế của mình trong hệ thống tư bản chủ nghĩa.

đầu tư tốc độ cao để phát triển đồng bộ cơ sở hạ tầng.

đầu tư vốn lớn phát triển toàn diện các ngành kinh tế ở Đông Dương.

hoàn thành việc bình định để thống trị Đông Dương.

Trong chương trình khai thác thuộc địa lần thứ hai ở Đông Dương (1919-1929), thực dân Pháp

đầu tư nhiều nhất vào nông nghiệp.

thực hiện bế quan, tỏa cảng.

đầu tư nhiều nhất vào lĩnh vực cơ khí

giảm thuế, hỗ trợ nông dân sản xuất.

Trong chương trình khai thác thuộc địa lần thứ hai ở Đông Dương (1919-1929), thực dân Pháp không tập trung đầu tư vào lĩnh vực nào sau đây?

Chú trọng khai mỏ: Khai thác than

Công nghiệp chế biến: diêm, xay xát…

Vì sao trong cuộc khai thác thuộc địa lần thứ hai (1919-1929), thực dân Pháp mở rộng ngành công nghiệp chế biến ở Việt Nam?

Nguồn nguyên liệu sẵn có, nhân công dồi dào.

Nhằm thúc đẩy sự phát triển của kinh tế Việt Nam.

Đây là ngành kinh tế chủ đạo của Việt Nam.

Đây là ngành kinh ế duy nhất thu nhiều lợi nhuận.

vì sao sau hai cuộc khai thác thuộc địa của Pháp phương thức sản xuất tư bản chủ nghĩa được du nhập nhưng không thể tạo nên một nền kinh tế tư bản đúng nghĩa ở Việt Nam?

Do phương thức sản xuất tư bản chủ nghĩakhoong du nhập hoàn toàn

Do giai cấp địa chủ phong kiến đông, nền kinh tế phong kiến vẫn bao trùm.

Do giai cấp tư sản, tiểu tư sản Việt Nam không đủ thực lực.

Do phần lớn dân số Việt Nam là nông dân.

Trong cuộc khai thác thuộc địa lần thứ nhất của thực dân Pháp ở Đông Dương (1897-1914), kinh tế Việt Nam có tác động nào dưới đây?

Phương thức sản xuất tư bản chủ nghĩa được du nhập.

Các ngành kinh tế mới ra đời phát triển mạnh mẽ, đồng đều.

Phương thức sản xuất tư bản chủ nghĩa phát triển.

Phương thức bóc lột phong kiến bị xóa bỏ.

Dưới tác động của cuộc khai thác thuộc địa lần thứ hai của thực dân Pháp, xã hội Việt Nam có chuyển biến nào sau đây?

Giai cấp công nhân ngày càng phát triển.

Quan hệ sản xuất tư bản từng bước được du nhập.

Kinh tế có chuyển biến nhưng lệ thuộc chặt vào Pháp.

Các tuyến đường sắt, đường bộ được xây dựng.

Những giai cấp nào xuất hiện do tác động của các cuộc khai thác thuộc địa của Pháp ở Việt Nam từ cuối thế kỷ XIX đến những thập niên đầu thế kỷ XX?

Công nhân, tư sản, tiểu tư sản.

Công nhân, nông dân, tư sản.

Công nhân, nông dân, tiểu tư sản.

Công nhân, tư sản, địa chủ phong kiến.

Những giai cấp nào xuất hiện do tác động của các cuộc khai thác thuộc địa của Pháp ở Việt Nam từ cuối thế kỷ XIX đến những thập niên đầu thế kỷ XX?

Công nhân, địa chủ phong kiến.

Trong khoảng 30 năm đầu thế kỉ XX, ở Việt Nam có nét chuyển biến nào sau đây?

Kinh tế ít nhiều có chuyển biến nhưng mang tính cục bộ, phát triển mất cân đối.

Những lực lượng xã hội mới ra đời trong khi giai cấp cũ bị biến mất.

Nhiều ngành nghề mới xuất hiện nhưng không được đầu tư về nhân lực, kĩ thuật.

Quan hệ sản xuất cũ bị xóa bỏ, phương thức sản xuất mới được du nhập.

Phong trào dân tộc, dân chủ ở Việt Nam giai đoạn 1925-1930 có điểm mới nào sau đây so với giai đoạn 1919-1925?

Có sự tham gia của các lực lượng xã hội mới.

Diễn ra với nhiều hình thức phong phú.

. Có sự xuất hiện của các đảng phái chính trị.

Có mục tiêu đòi các quyền tự do, dân chủ.

Trong khoảng 30 năm đầu thế ki XX, ở Việt Nam có một trong những chuyển biến nào sau đây?

Một số ngành kinh tế mới được hình thành nhưng phát triển thiếu cân đối.

Quan hệ sản xuất cũ bị xóa bỏ, phương thức sản xuất mới từng bước dược du nhập.

Nhiều ngành nghề mới xuất hiện nhưng không được đầu tư về nhân lực và kĩ thuật,

Những lực lượng xã hội mới ra đời trong khi các giai cấp cũ dần suy yếu và biến mất.

Cuộc khai thác thuộc địa lần thứ hai của Pháp ở Đông Dương (1919 – 1929) không tạo ra chuyển biến mới nào sau đây?

Giai cấp địa chủ hoàn toàn làm tay sai cho Pháp.

Công nhân trở thành động lực quan trọng của cách mạng.

Nông dân bị tước đoạt ruộng đất nặng nề.

Giai cấp tư sản phân hóa thành hai bộ phận.

Hệ quả lớn nhất trong chính sách cai trị của thực dân Pháp đối với Việt Nam sau cuộc khai thác thuộc địa lần thứ nhất là

Cơ cấu kinh tế ít nhiều có sự biến chuyển, cơ cấu xã hội biến đổi sâu sắc

Nền kinh tế phát triển theo hướng tư bản chủ nghĩa, xã hội ít biến đổi

Công thương nghiệp phát triển, nông nghiệp lạc hậu, xã hội không có biến đổi

Cơ cấu kinh tế không có sự thay đổi, cơ cấu xã hội biến đổi sâu sắc

Cuộc khai thác thuộc địa lần thứ hai của thực dân Pháp (1919 - 1929) đã làm sâu sắc thêm mâu thuẫn chủ yếu trong xã hội Việt Nam. Đó là mâu thuẫn giữa

dân tộc Việt Nam với thực dân Pháp.

giai cấp vô sản với tư sản phản cách mạng.

giai cấp vô sản với bọn phản động Pháp

giai cấp nông dân với giai cấp địa chủ.

Nội dung nào sau đây là đặc điểm của phong trào yêu nước Việt Nam trong những năm 20 của thế kỉ XX?

Khuynh hướng vô sản xuất hiện và phát triển.

Sự phát triển tuần tự từ khuynh hướng tư sản đến vô sản.

Khuynh hướng tư sản đã chiếm được ưu thế tuyệt đối.

Khuynh hướng vô sản chiếm ưu thế tuyệt đối.

Năm 1930 ở Việt Nam, khuynh hướng vô sản thắng thế đã giành quyền lãnh đạo phong trào giải phóng dân tộc và giai cấp vì lí do nào sau đây?

Là khuynh hướng cách mạng tiên tiến, đáp ứng được yêu cầu của lịch sử.

Đáp ứng được nguyện vọng của quần chúng công - nông.

Ra đời và đúc kết được kinh nghiệm thất bại của khuynh hướng tư sản.

Khuynh hướng phong kiến và dân chủ tư sản đã lỗi thời.

Đặc điểm nổi bật của phong trào dân tộc, dân chủ Việt Nam từ 1919-1930?

Cuộc đấu tranh giành quyền lãnh đạo giữa khuynh hướng cách mạng vô sản và dân chủ tư sản.

Sự phát triển mạnh mẽ của khuynh hướng cách mạng vô sản và dân chủ tư sản.

Sự phát triển của phong trào công nhân từ tự phát sang tự giác.

Sự chuyển biến về tư tưởng của giai cấp tiểu tư sản trước tác động của chủ nghĩa Mác-Lênin.

Nội dung nào không phản ánh nguyên nhân dẫn đến sự phát triển mạnh mẽ của phong trào công nhân Việt Nam giai đoạn 1926 - 1929?

Vai trò lãnh đạo của Đảng Cộng sản Việt Nam.

Giai cấp công nhân Việt Nam đã được nâng cao về giác ngộ chính trị.

Vai trò tổ chức và lãnh đạo của Hội viên Việt Nam Cách mạng Thanh niên.

Ảnh hưởng của cách mạng Trung Quốc đối với Việt Nam.

Sự kiện nào sau đây đánh dấu giai cấp công nhân đã hoàn toàn tự giác?

Đảng Cộng sản Việt Nam thành lập.

Đông Dương cộng sản đảng thành lập.

An Nam cộng sản đảng thành lập.

. Đông Dương cộng sản liên đoàn thành lập.

Vì sao cuối năm 1928 đầu năm 1929, những người cộng sản Việt Nam thấy cần thiết phải thành lập một Đảng Cộng sản để lãnh đạo phong trào đấu tranh giành độc lập, tự do cho dân tộc?

Phong trào dân tộc và dân chủ, đặc biệt là phong trào công nhân phát triển mạnh.

Phong trào giải phóng dân tộc ở nước ta phát triển mạnh.

Sự thất bại của cuộc khởi nghĩa Yên Bái, Việt Nam Quốc dân đảng tan rã.

Sự phát triển mạnh của hai tổ chức Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên và Tân Việt Cách mạng đảng.

Chính quyền Xô Viết Nghệ An – Hà Tĩnh (1930-1931) đã thực hiện chính sách gì về kinh tế ?

Bỏ các thứ thuế vô lí, chia ruộng đất công chia cho dân cày nghèo

Quần chúng được tự do tham gia các đoàn thể, tự do hội họp.

Mở lớp dạy chữ Quốc ngữ cho nhân dân và xóa bỏ các tệ nạn xã hội.

Lập Tòa án nhân dân, thành lập các đội Tự vệ đỏ.

Chính quyền Xô Viết Nghệ An – Hà Tĩnh (1930-1931) đã thực hiện chính sách gì về văn hóa ?

Mở lớp dạy chữ Quốc ngữ cho nhân dân và xóa bỏ các tệ nạn xã hội.

Bỏ các thứ thuế vô lí, chia ruộng đất công chia cho dân cày nghèo

Quần chúng được tự do tham gia các đoàn thể, tự do hội họp.

Lập Tòa án nhân dân, thành lập các đội Tự vệ đỏ.

Trong những năm 1930-1931, các xô viết ở Nghệ An, Hà Tĩnh đã có hoạt động nào sau đây?

Mở lớp dạy chữ Quốc ngữ cho nhân dân.

Tiến hành công nghiệp hóa nông thôn.

Một trong những chính sách tích cực của Xô viết Nghệ - Tĩnh trong phong trào cách mạng 1930 – 1931 ở Việt Nam là

bãi bỏ thứ thuế thân, thuế chợ.

trả tự do cho tù chính trị.

cấp ruộng đất cho nông dân và trí thức.

Nội dung nào không phản ánh chính sách của chính quyền Xô viết Nghệ - Tĩnh?

Tiến hành cải cách ruộng đất cho nông dân.

Thực hiện các quyền tự do dân chủ của nhân dân.

Bãi bỏ các thứ thuế vô lí cho nông dân.

Xoá bỏ các tập tục lạc hậu, xây dựng đời sống mới.

Trong thời gian tồn tại, chính quyền Xô viết Nghệ - Tĩnh đã

xóa bỏ các tệ nạn xã hội

thực hiện đường lối đổi mới.

tiến hành công nghiệp hóa.

. tiến hành cải cách ruộng đất.

Nội dung nào sau đây thuộc bối cảnh lịch sử của phong trào dân chủ 1936-1939 ở Việt Nam?

Kinh tế Việt Nam trên đà phục hồi và phát triển.

Chính quyền thực dân Pháp thi hành chính sách khủng bố.

Nhân dân Đông Dương chịu hai tầng áp bức của Nhật Pháp.

Cuộc chiến tranh thế giới thứ hai bùng nổ và lan rộng.

Trong giai đoạn 1936 – 1939, Đảng Cộng sản Đông Dương chủ trương đấu tranh bằng phương pháp nào sau đây?

Kết hợp công khai và bí mật

Kết hợp chính trị và vũ trang.

Chỉ đấu tranh hợp pháp.

Nội dung nào dưới đây là nhiệm vụ chiến lược của cách mạng Đông Dương được Đảng Cộng sản Đông Dương xác định trong thời kì 1936 – 1939?

Chống đế quốc và chống phong kiến.

Chống đề quốc Pháp để giành lại độc lập

Chống phát xít, chống chế độ phản động

Chống phát xít, chống chế độ phản độngChống phát xít,

Nội dung nào không phải là ý nghĩa của phong trào dân chủ 1936 – 1939?

Chuẩn bị tiền đề cho cuộc Tổng khởi nghĩa tháng Tám năm 1945.

Là cuộc diễn tập lần thứ hai chuẩn bị cho Cách mạng tháng Tám năm 1945.

Quần chúng trở thành lực lượng chính trị hùng hậu của cách mạng.

Đường lối của Đảng, tư tưởng của chủ nghĩa Mác – Lê nin được truyền bá sâu rộng.

Trong giai đoạn 1936 – 1939, kẻ thù trước mắt của cách mạng Việt Nam được Đảng Cộng sản Đông Dương xác định là

phản động Pháp ở thuộc địa và tay sai.

đế quốc Pháp xâm lược và phong kiến tay sai.

một bộ phận chủ chốt trong kẻ thù của dân tộc.

toàn bộ kẻ thù của dân tộc Việt Nam và Đông Dương.

Mặt trận được thành lập trong thời kì đấu tranh dân chủ 1936 - 1939 ở Việt Nam là

Mặt trận Thống nhất nhân dân phản đế Đông Dương.

Mặt trận Việt Nam độc lập đồng minh.

Mặt trận Thống nhất dân tộc phản đế Đông Dương.

Hội phản đế đồng minh Đông Dương.

Nội dung nào sau đây không đúng khi đánh giá về phong trào cách mạng 1936 – 1939 ở Việt Nam?

Có hình thức đấu tranh phong phú, quyết liệt, không ảo tưởng vào kẻ thù của dân tộc.

Là cuộc vận động dân chủ rộng rãi, thu hút đông đảo quần chúng nhân dân tham gia.

Mục tiêu đòi tự do dân chủ, cơm áo và hoà bình có tính sách lược.

Nhiệm vụ chiến lược là chống đế quốc và phong kiến.

Cách mạng Việt Nam là một bộ phận của phong trào cách mạng thế giới được thể hiện trong nội dung nào của phong trào dân chủ 1936-1939?

Mục tiêu chống phát xít, chống chiến tranh.

Phương pháp đấu tranh công khai, hợp pháp

Lãnh đạo phong trào là Đảng Cộng sản.

Nhiệm vụ chống đế quốc, chống phong kiến

ĐC VỀ ĐÍCH-LSVN 1919-1945

Quiz

•

History

•

3rd Grade

•

Practice Problem

•

Hard

Trần Xuân

Used 16+ times

FREE Resource

Đòi trả tự do cho Phan Bội Châu

Tổ chức Khởi nghĩa Yên Bái

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Apple

Others

Already have an account?

Popular Resources on Wayground

5 questions

This is not a...winter edition (Drawing game)

Quiz

•

1st - 5th Grade

25 questions

Multiplication Facts

Quiz

•

5th Grade

10 questions

Identify Iconic Christmas Movie Scenes

Interactive video

•

6th - 10th Grade

20 questions

Christmas Trivia

Quiz

•

6th - 8th Grade

18 questions

Kids Christmas Trivia

Quiz

•

KG - 5th Grade

11 questions

How well do you know your Christmas Characters?

Lesson

•

3rd Grade

14 questions

Christmas Trivia

Quiz

•

5th Grade

20 questions

How the Grinch Stole Christmas

Quiz

•

5th Grade

Discover more resources for History

53 questions

Unit 7 Review

Quiz

•

KG - University

15 questions

Road to Revolution Timeline

Quiz

•

1st - 5th Grade

30 questions

Michigan History Through Statehood

Quiz

•

3rd - 4th Grade

15 questions

Christmas Movies

Quiz

•

2nd Grade - University