Enfoque Curricular Tecnológico

En qué se centra el enfoque curricular tecnológico:

• Se centra en la selección de los recursos y medios didácticos tecnológicos que faciliten el aprendizaje. Se centra en los análisis psicopedagógicos del individuo donde pueden adoptar un carácter. 

• Se centra en la comprensión, la abstracción, el análisis, la síntesis, la generalización, la evaluación, la toma de decisiones, la resolución de problemas y el pensamiento creativo, parecen encajar mucho mejor con la educación superior que el conductismo.

• Se centra en el estudio de la conducta observable para controlarla y predecirla. Su objetivo es conseguir una conducta determinada.

• Se centra en cómo entregar la información optimizando el proceso de enseñanza aprendizaje a través de la búsqueda y selección de medios tecnológicos eficaces para producir aprendizajes según los fines deseados.

Que representantes se destacan en el enfoque curricular tecnológico

• Dewey, Claparade, Montessori, Decroly, Kerschensteiner y Ferriere.

• Raquel Glazman y María de Ibarrola, J. A. Arnaz, Víctor Arredondo

• Alan Baddeley, Frederic Bartlett, Donald Broadbent, Jerome Bruner, Vittorio Guidano

•  Pávlov, Thorndike, Watson, Skinner y Bandura

Elija la respuesta correcta y complete la frase que hace referencia a los resultados se busca obtener con el enfoque curricular tecnológico:

Les permitirá desarrollar habilidades ____________ y comunicativas. En la exploración en internet, en tanto, se pretende que desarrollen la capacidad de buscar información y compartirla con otros compañeros. A medida que avanza el ciclo, deberán ______________ y evaluar _____________ la información a la que acceden.

• Críticas – analizar – comprender

• Técnicas – analizar – críticamente

• Artísticas – emplear – críticamente

• Técnicas – identificar – problemas

Escoja la respuesta correcta si en enunciado es verdadero o falso.

Dentro del contexto social se espera que los estudiantes observen atentamente su entorno cercano, identificando en él las manifestaciones de ingenio, la creatividad y la iniciativa, así como las oportunidades de innovación que este provee.

• Verdadero

• Falso

Responda si el siguiente enunciado es verdadero o falso.

Los objetivos en el enfoque curricular tecnológico se plantean en términos de conductas observables.

• Verdadero

• Falso

Escoja las características que representan el rol del docente

• Se apoya en la tecnología para transmitir los contenidos (herramientas).

• Orienta al estudiante para que utilice de manera óptima las tecnologías.

• Adquiere habilidades, destrezas y conocimientos para desenvolverse profesionalmente.

• Capacitados para las tecnologías.

Escoja las herramientas que cuenten como Tic’s

• Videos

• Plóters

• Plataformas

• Libros

Responda si el siguiente enunciado es verdadero o falso.

La metodología de enseñanza en este enfoque es muy flexible, además de que los recursos tecnológicos no son tan importantes.

• Verdadero

• Falso