EXAMEN PRIMERO BGU

1.      Con base en el texto, identifique la idea principal.                                                                   (1 punto)

Un estudio reciente reveló que las hormigas de determinada especie son capaces de tomar decisiones colectivas racionales. Un equipo de científicos japoneses realizó un experimento con 56 hormigas, en el que marcó a cada una con un código concreto para evaluar su comportamiento individual al exponerlas a fuentes con diferentes cantidades de azúcar.

Después de repetir las pruebas varias veces, los científicos observaron que todas tenían preferencias específicas debido a los distintos umbrales de sensibilidad que cada una posee. A pesar de estas discrepancias, pronto notaron que cuando las hormigas formaban colonias, la mayoría escogía la fuente más rica en azúcares, es decir, tomaban la decisión más racional en consenso. Los científicos creen que el mismo mecanismo que permite este fenómeno podría servir para entender el funcionamiento de las neuronas en el cerebro humano.

• 1 Los científicos realizaron el experimento con 56 hormigas para evaluar su comportamiento al exponerlas a fuentes con diferentes cantidades de azúcar

• 2 Un estudio reveló que las hormigas de determinada especie son capaces de tomar decisiones colectivas racionales

• 3 Los científicos creen que el mismo mecanismo que permite este fenómeno podría servir para entender el funcionamiento de las neuronas en el cerebro

• 4 El estudio identificó que cuando las hormigas formaban colonias, la mayoría escogía la fuente más rica en azúcares.

1.      Identifique el color metaforizado                                                                                    

Mujer con ojos de pradera

Mujer con ojos de bosque

Ojos con armadura de mármol

Y agujas imantadas

•     Café

•     Verde

•    Mármol

Con base en la imagen, identifique el tipo de texto                                                                       

•       Expositivo

•              Instructivo

•                Explicativo

•            Descriptivo

4.      Seleccione las oraciones que utilicen préstamos de las lenguas nativas: (1 punto)

1.                  El día de ayer mi hermano fumó un cigarro bastante fuerte

2.                  Definitivamente el blues no un ritmo musical que me encante

3.                  El chocolate que preparé ayer estuvo muy espeso

4.                  Yo no me lavo mi cabello con champú sino con un jabón suave que no contiene sal

• 1, 3

• 1, 2

• 2, 3

• 2, 4

IV. Actividades relacionadas con la reflexión metacognitiva 60%

Metacognición: Responda las siguientes preguntas

¿Qué proyectos desarrollé durante el segundo quimestre?

¿Qué productos obtenidos en los proyectos interdisciplinarios en los que participó la asignatura de LENGUA Y LITERATURA  fueron de gran utilidad? ¿Por qué?

 ¿Qué dudas persisten sobre los aprendizajes desarrollados a lo largo del segundo quimestre?

  ¿Qué contenidos novedosos aprendí en el transcurso del segundo quimestre en la asignatura de LENGUA Y LITERATURA

 ¿Qué aplicaciones encuentro en lo aprendido en los hábitos de la vida cotidiana?

 ¿De qué manera unimos las diferentes asignaturas para la elaboración de los proyectos interdisciplinarios?