Neuro ED 2022

Neuro ED 2022

University

65 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Psychopatologia - nerwica, stany dysocjacyjne

Psychopatologia - nerwica, stany dysocjacyjne

1st Grade - Professional Development

62 Qs

pytania_karto

pytania_karto

University

60 Qs

10/23 Checkpoint 2 Review

10/23 Checkpoint 2 Review

6th Grade - University

60 Qs

Spinal Biomechanics Listings

Spinal Biomechanics Listings

University

63 Qs

SCD-2019

SCD-2019

University

67 Qs

HVAC Excellence - ELECTRICITY, Weeks 1 and 2, April 11th - 22nd

HVAC Excellence - ELECTRICITY, Weeks 1 and 2, April 11th - 22nd

University

67 Qs

NEUROLOGIA (test 4)

NEUROLOGIA (test 4)

University

60 Qs

Pytania z Okrętowych Silników Tłokowych

Pytania z Okrętowych Silników Tłokowych

University

61 Qs

Neuro ED 2022

Neuro ED 2022

Assessment

Quiz

Science

University

Easy

Created by

Karolina Tarns

Used 132+ times

FREE Resource

65 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 5 pts

1.      Które zdanie opisuje zespół Brown-Sequarda?

Symetryczna utrata funkcji motorycznych obustronnie i nietrzymanie moczu

utrata bólu i temperatury po stronie uszkodzenia i utrata czucia po stronie przeciwnej ale zachowana motoryka, ból, temperatura i lekki dotyk

a.      utrata ruchu i czucia głębokiego po stronie uszkodzenia i utrata bólu i temperatury po stronie przeciwnej

symetryczna utrata czucia i ruchu obustronnie

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 5 pts

W ocenie śmierci mózgowej oceniamy wszystko POZA:

a.      Klonus, objaw Babińskiego

a.      Odruch źreniczny, odruch wymiotny, odruch rogówkowy

a.      Odruch rogówkowy, odruch kaszlowy

Odruch oczu lalki, odruch wymiotny

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 5 pts

Który z podanych objawów jest charakterystyczny dla porażenia opuszkowego?

a.      Dysfazja, żywe odruchy wymiotne i podniebienne

a.      Płynna ale bezsensowna mowa, neologizmy, parafrazy

a.      Dyzartria, dysfagia, brak odruchu wymiotnego i podniebiennego

a.      Nieprowokowane wybuchy śmiechu i płaczu

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 5 pts

1.      Które z poniższych NIE jest prawdą dotyczącą zespołu sznura przedniego?

a.      Zupełny paraliż ruchowy poniżej uszkodzenia

Utrata bólu i temperatury na poziomie i poniżej uszkodzenia

a.      Utrata priopercepcji/wibracji

a.      Dysfunkcja pęcherza moczowego i jelit/dysfunkcja seksualna (w zależności od poziomu uszkodzenia)

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 5 pts

1.      Apraksja oznacza:

a.      Problem ze zlokalizowaniem delikatnego dotyku

a.      Problem z pamięcią geograficzną

a.      Utrata  możliwości wykonania złożonych umiejętności pomimo adekwatnego zrozumienia zadania i prawidłowej siły motorycznej

a.      Nabyta utrata wytwarzania i rozumienia języka pisanego wtórna do uszkodzenia mózgu  

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 5 pts

1.      Objawy uszkodzenia III nerwu czaszkowego to:

a.      Rozszerzona źrenica, oczopląs

a.      Ptosis, rozszerzona źrenica, brak reakcji na światło, zaburzenia ruchu oczu

a.      Myosis, enophtalmus, anhydrasis

a.      Podwójne widzenie, zawroty głowy, myosis

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 5 pts

1.      Brak przywodzenia lewego oka i oczopląs w oku lewym są objawami uszkodzenia:

a.      Prawego przyśrodkowego pęczka podłużnego

a.      Zespołu Fostera-Kennedyego

a.      Lewego przyśrodkowego pęczka podłużnego

a.      Jądra Edingera-Westfala

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?