Unidad 2. ¿A QUÉ VELOCIDAD?

La duración...

• permite diferenciar los sonidos cortos de los largos.

• depende de la longitud de onda sonora.

• se mide en segundos.

• Todas son ciertas.

El latido regular y constante es ...

• la duración.

• el pulso.

• el ritmo.

• la velocidad.

El tempo es la ___ del pulso.

¿Qué significa el término "andante"?

• Lentísimo.

• Fluido, caminando.

• Vivaz.

• Poco lento.

Cuando decimos que el acento es ternario, se hace la división cada ___ pulsos.

¿Qué señala el número de arriba (numerador) del compás?

• El número de tiempos.

• La figura que ocupa un tiempo.

• El número de negras.

• La figura que ocupa el compás.

¿Cuántos pulsos vale este silencio y a qué figura corresponde?

• 1, negra.

• 2, blanca.

• 4, redonda.

• 1, redonda.

¿Cuántos pulsos de negra con puntillo caben en este compás?

• 3

• 2

• 6

• 4

La realización simultánea de varios ritmos diferentes se llama___.

¿Cómo se llaman las notas que van detrás de un tiempo fuerte silenciado?

• Contrafuertes.

• Ligaduras.

• Síncopas.

• Contratiempos.