六年级速度

一个汽车司机需要两个小时才能抵达长达160km的目的地。该汽车司机驾驶的速度是多少？

• 60km/j

• 80km/j

• 90km/j

• 120km/j

选出正确计算速度的公式

• 时间 x 距离

• 距离 x 时间

• 距离 ÷ 时间

• 速度 x 时间

一下哪一个是速度的单位？

• 米

• 毫升

• 米/分钟

• 小时/ 公里

在一场赛跑中，宽宽花了20秒来完成200米的比赛。计算他的速度是多少？

• 20米/秒

• 200米/秒

• 10米/秒

• 100米/秒

什么是速度？

• 速度是物体在固定的时间内，所移动最远的距离。

• 速度是在可测量的时间内，物体移动最短的距离。

• 速度是物体移动的快慢程度。

• 速度是物体移动的长短距离。

3. 以上活动适合使用哪个测量单位？

• cm/s

• m/s

• km/s

• km/j

4. 哈伦用10分钟来完成200米游泳。试计算他的速度.

• 20公里/秒

• 40公里/秒

• 40米/分钟

• 20米/分钟

6. 一辆玩具车用10秒移动100厘米。它的速度是多少？

• 10cm/s

• 100cm/s

• 10km/

• 100km/s

7. 以下资料显示3位选手参加100米短跑比赛的成绩。 A学生完成竞赛的时间是60秒，B学生完成竞赛的时间是40秒而C学生完成竞赛的时间是20秒。C学生是这项短跑比赛的冠军。以下哪项可说明C学生是冠军的原因？

• C学生是冠军因为他完成竞赛所需的时间最短。

• C学生是冠军因为他在特定的时间内，移动的距离最远。

• C学生是冠军因为他的速度最快，所以移动的距离最远。

我们应根据情况，应用适合的单位来测量速度。以下哪项搭配不恰当？

• 100m 短跑竞赛 = 米/分钟

• 行驶的单轨列车 = 公里/小时

• 蠕动的蜗牛= 厘米/分钟

• 全程马拉松 = 公里/小时