TERCER PARCIAL DIDÁCTICA

Es la organización de un conjunto de ideas y actividades que permiten desarrollar un proceso educativo con sentido, significado y continuidad. Constituye un modelo o patrón que permite al docente enfrentar su práctica de forma ordenada y congruente.

Lo anterior hace referencia a:

• las estrategias de clase

• los actividades de clase

• la planeación de clase

En toda planeación didáctica en el ámbito educativo se requiere conocer el Plan y programa de estudios a fin de tener claro lo que se requiere realizar

• no necesariamente, depende de la organización de cada docente.

• si, estamos supeditados a una autoridad.

• Ambas opciones son correctas

• Ambas opciones son incorrectas

Un objetivo de aprendizaje se debe traducir en una conducta observable.

• verdadero

• falso

Es un método de enseñanza aprendizaje que consiste en que el educando consulte documentos, investigue, revise material audiovisual, etc previo al momento de la clase.

En la clase se discuten las ideas, dudas, etc.

El método anterior hace referencia a:

• Gamificacion

• Aula invertida

• Método de casos

• Aprendizaje basado en problemas

Toma elementos de los juegos tales como acumulación de puntos, superación de retos, aprendizaje basado en el error y garantiza la expectativa de logro en los educandos.

El punto anterior hace referencia a:

• Aula invertida

• Gamificacion

• Método de casos

• Aprendizaje basado en problemas

Se propone y muestra una situación problemática en la que se pretende que los alumnos ubiquen los conocimientos, habilidades y procedimientos que requieren para resolver una situación real.

• Gamificacion

• Aula invertida

• Método de casos

• Aprendizaje basado en problemas

María tiene TDAH, ella cursa tercero de secundaria, recientemente su situación se ha agudizado afectando su promedio y aprovechamiento académico.

El área de pedagogía iniciará propuestas de adecuación a fin de apoyarla.

Los docentes trabajarán con contenidos esenciales y requerirán apoyo.

Laura es la pedagoga del plantel y ha iniciado el análisis de los programas de estudio.

Lo anterior es una introducción de una actividad basada en:

• Aula invertida

• Gamificacion

• Aprendizaje basado en problemas

• Método de casos

El inciso que muestra la relación correcta es:

A) Opción múltiple

B) Jerarquizacion

C)Completar espacios en blanco

D) Análisis de relaciones.

1)El funcionamiento de un termómetro de mercurio se basa en la propiedad que posee el mercurio de ________________________al aumentar la temperatura.

2)Subraye la respuesta correcta.

Cualquier resto, molde o huella dejada por una planta o animal de los tiempos geológicos pasados se llama:

1). Objeto geológico

2). Objeto arqueológico

3). Prueba de la evolución

4). Fósil

5). Petrificación

3)Utiliza números del 1 al 10 para ordenar los pasos de la investigación documental.

( ) Pasar el trabajo en limpio

( ) Elaboración de fichas de trabajo

( ) Redacción del borrador

( ) Elección del tema

( ) Búsqueda de fuentes de información

( ) Elaboración del esquema de trabajo

( ) Delimitación del tema

( ) Elaboración de fichas bibliográficas

( ) Organizacióndelasfichasconformealesquemadetrabajo

( ) Corrección del borrador

• C2:B3,A1

• C3,B2,A1

• C1, A2, B3

Las pruebas objetivas muestran el 100% de los aprendizajes obtenidos por parte del alumnado.

• Verdader

• Falso

Defina cuáles son los elementos más importantes con respecto al enfoque por competencias.