ทักษะในศตวรรษที่ 21-4

ทักษะใดมีความสำคัญต่อการดำรงชีวิตทั้งในปัจจุบันและอนาคตของผู้เรียนทุกระดับชั้น

• ทักษะด้านการสื่อสาร

• ทักษะชีวิตและอาชีพ

• ทักษะการเรียนรู้และนวัตกรรม

• ทักษะด้านสารสนเทศสื่อและเทคโนโลยี

ข้อใดคือลักษณะของความสามารถในการปรับตัวเพื่อรับการเปลี่ยนแปลง

• ปรับตัวตามสภาพภูมิอากาศ

• ปรับตัวตามอำนาจของผู้มีอิทธิพลในสังคม

• ปรับตัวตามบทบาทหน้าที่ ความรับผิดชอบและบริบทตามช่วงเวลาที่กำหนด

• ปรับตัวตามสถานการณ์และการเปลี่ยนแปลงของโลก

ข้อใดคือลักษณะของความยืดหยุ่นในการทำงาน

• สามารถสร้างความสมดุลและความเสมอภาคอย่างรอบด้าน

• สามารถหลอมรวมผลสะท้อนของงานได้อย่างมีประสิทธิภาพ

• สามารถเป็นผู้นำที่สร้างสรรค์ให้เกิดผลเชิงบวกกับการทำงาน

• ถูกต้องทุกข้อ

ข้อใดไม่ใช่ลักษณะของการจัดการด้านเป้าหมายและเวลา

• ใช้เวลาและการจัดการให้เกิดประสิทธิภาพสูงสุดในการทำงาน

• กำหนดเป้าหมายได้ชัดเจนบนฐานความสำเร็จตามเกณฑ์ที่กำหนด

• สร้างความสมดุลในเป้าหมายที่กำหนด (ทั้งในระยะสั้นและระยะยาว)

• กำกับติดตาม จำแนกวิเคราะห์ จัดเรียงลำดับความสำคัญ และกำหนดภารกิจงานอย่างมีอิสระ

การรอบรู้ในการสร้างประสิทธิภาพ จังหวะเวลาที่เหมาะสมในการฟัง-การพูดในโอกาสต่าง ๆ คือลักษณะของทักษะใด

• ประสิทธิผลเชิงปฏิสัมพันธ์ร่วมกับผู้อื่น

• การจัดการด้านเป้าหมายและเวลา

• ความยืนหยุ่นในการทำงาน

• การจัดการโครงการ

ข้อใดคือลักษณะของภาวะผู้นำและความรับผิดชอบ

• ใช้ทักษะการแก้ไขปัญหาระหว่างบุคคลได้ เพื่อนำพาองค์การก้าวบรรลุจุดมุ่งหมาย

• เป็นตัวกลางหรือผู้ประสานงานที่มีประสิทธิภาพ สามารถชี้นำและนำพาองค์การก้าวสู่ผลลัพธ์ที่พึงประสงค์

• ยอมรับความสามารถของคณะทำงานหรือผู้ร่วมงานที่มีความแตกต่างกัน

• ถูกต้องทุกข้อ

การกำหนดเป้าหมายให้ชัดเจนเพื่อมุ่งสู่ความสำเร็จของงาน วางแผน จัดเรียงลำดับความสำคัญของงานและบริหารจัดการให้เกิดผลลัพธ์ที่มุ่งหวัง คือลักษณะของทักษะใด

• ประสิทธิผลเชิงปฏิสัมพันธ์ร่วมกับผู้อื่น

• การจัดการด้านเป้าหมายและเวลา

• ความยืนหยุ่นในการทำงาน

• การจัดการโครงการ