Berikut merupakan tiga karakteristik utama kurikulum merdeka, kecuali ...

• Pengembangan karakter

• Fleksibilitas perancangan kurikulum sekolah

• Fokus pada materi esensial

• Fokus pada capaian materi pembelajaran

Kompetensi pembelajaran yang harus dicapai peserta didik pada setiap fase adalah ...

• Capaian Pembelajaran

• Tujuan Pembelajaran

• Standar Kompetensi Lulusan

• Alur Tujuan Pembelajaran

Fase pembelajaran matematika di jenjang SMA meliputi, kecuali ...

• Fase D

• Fase E

• Fase F

• Fase F+

Tujuan pembelajaran terdiri atas ...

• Kompetensi

• Konten

• Kompetensi dan konten

• Materi

Modul ajar dalam kurikulum merdeka sepadan dengan ...

• Buku siswa

• Buku guru

• RPP

• Silabus

Modul ajar minimal memuat komponen sebagai berikut, kecuali ...

• Tujuan pembelajaran

• Langkah-langkah pembelajaran

• Asesmen pembelajaran

• RPP

Projek penguatan profil pelajar Pancasila bertujuan untuk ...

• Penguasaan pengetahuan

• Penguasaan keterampilan

• Pembentukan karakter

• Pengembangan kemampuan berkolaborasi

Pada kurikulum merdeka, lebih ditekankan adanya asesmen diagnostik yang meliputi mengukur ...

• Keterampilan dan kemampuan akademik

• Kemampuan non akademik

• Kemampuan akademik

• Kemampuan akademik dan non akademik

Pernyataan mengenai kurikulum merdeka berikut ini benar ...

• Pada mata pelajaran matematika, terdapat dua elemen yaitu elemen konten dan elemen proses

• Elemen mata pelajaran matematika meliputi bilangan, aljabar, pengukuran, geometri, analisis data dan peluang, dan kalkulus

• Fase pembelajaran matematika terdiri dari fase E, F, dan F+

• Mata pelajaran matematika tidak terkait dengan projek penguatan profil pelajar Pancasila

Berikut istilah-istilah dalam kurikulum merdeka ...

• ATP sepadan dengan urutan pembelajaran/silabus

• Capaian pembelajaran adalah kompetensi yang harus dicapai siswa setelah pembelajaran

• Tujuan pembelajaran terdiri atas konten dan konteks

• Modul ajar dibuat untuk diberikan ke siswa sebagai buku belajar