Konsep Belajar

Belajar adalah perubahan yang relatif permanen & dapat diukur, pendapat ini menurut aliran ...

• konstruktivistik

• humanistik

• behavioristik

• kognitivistik

Belajar adalah proses memilih, memproses, menyandi dan mengambil informasi dari memori pemelajar.

• Aliran kognitif

• Aliran humanistik

• Aliran behavioristik

• Aliran konstruktivistik

Belajar adalah suatu proses membangun pengetahuan sendiri oleh pemelajar melalui pengalaman belajar.

• Aliran behavioristik

• Aliran kognitif

• Aliran humanistik

• Aliran konstruktivistik

Menurut ahli humanistik, tujuan belajar adalah memanusiakan manusia atau ...

• self-esteem

• love & belonging

• self-actulization

• safety & security

Seorang anak yang tadinya tidak sopan, menjadi santun perilakunya setelah ia belajar.

• Perubahan bersifat kogntif

• Perubahan bersifat afektif

• Perubahan bersifat psikomotor

• Perubahan bersifat konatif

Proses belajar yang bersifat internal, biasanya dilakukan oleh ...

• pembelajar

• pemelajar

• pebelajar

• pembelajaran

Perubahan perilaku seseorang sebagai hasil belajar membutuhkan waktu, ini salah satu ciri belajar yaitu adanya ...

• Upaya aktif pemelajar

• Proses

• Interaksi

• Pengalaman

Sesuatu yang dialami seseorang karena perkembangan bawaan dan ditandai oleh perubahan fisik & psikis.

• pembelajaran

• kematangan

• belajar

• perkembangan

Tujuan dari "deep learning" adalah ...

• pengetahuan & ketrampilan dapat diaplikasikan secara aktif

• penyajian situasi masalah nyata

• penyajian masalah yang menantang

• mensimulasikan masalah nyata

Manakah yang merupakan pengertian "belajar"?

• perubahan tingkah laku atas usaha pemelajar

• intervensi dengan tujuan agar terjadi perubahan tingkah laku

• interaksi pemelajar dengan pembelajar dan sumber belajar

• menyusun pengalaman-pengalaman belajar agar siswa mencapai kemampuan tertentu