Multiplication/Division des nombres entiers

Dessine la stratégie que vous appliquez pour décider si la réponse est positive ou négative lorsque vous calculez une multiplication ou une division des nombres entiers.

Quelle multiplication est représenté par le schéma ?

• (-2) x (-3) = (+6)

• (-2) x (+3) = (-6)

• (+2) x (+3) = (+6)

• (+2) x (-3) = (-6)

Quelle multiplication est représenté par le schéma ?

• (+3) x (+2) = (+6)

• (-3) x (+2) = (-6)

• (+3) x (-2) = (-6)

• (-3) x (-2) = (+6)

Quelle multiplication est représenté par le schéma ?

• (-4) x (-2) = (-8)

• (-2) x (+4) = (-8)

• (-4) x (-2) = (+8)

• (-4) x (+2) = (-8)

Quelle multiplication est représenté par le schéma ?

• (-4) x (-2) = (-8)

• (-2) x (+4) = (-8)

• (-4) x (-2) = (+8)

• (-4) x (+2) = (-8)

Effectue le calcul.

(+12) × (+3) =

• +4

• +24

• +15

• +36

Effectue le calcul.

(−8) × (–7) =

• -1

• -56

• +56

• +54

Effectue le calcul.

(−10) × 0 =

• -10

• 0

• +10

• Impossible

Quelle division est représenté par le schéma ?

À Red Deer, la température à 19 h était de –18 °C. À 2h, elle était de –32 °C. De combien de degrés par heure la température a-t-elle chuté ?

• -14/h

• +2/h

• -2/h

• +14/h