психологическая коррекция

........................... коррекция, как правило, предполагает кратковременное воздействие с целью снятия острых симптомов или отклонений в развитии.

• Активная

• Быстрая

• Каузальная

• Симптоматическая

........................... коррекция направлена на источники и причины отклонений.

• Активная

• Быстрая

• Каузальная

• Симптоматическая

По масштабу решаемых задач различают психокоррекцию

(выделите НЕВЕРНЫЙ вариант):

• Общая

• Частная

• Специальная

• Короткая

Целостность процесса оказания психологической помощи как особого вида практической деятельности психолога.

• Принцип единства диагностики и коррекции

• Принцип нормативности развития.

• Принцип коррекции "снизу вверх".

• Принцип системности развития психической деятельности.

Учет последовательности сменяющих друг друга возрастов, возрастных стадий онтогенетического развития.

• Принцип единства диагностики и коррекции

• Принцип нормативности развития.

• Принцип коррекции "снизу вверх".

• Принцип системности развития психической деятельности.

В центре внимания психолога стоит завтрашний день развития, а основным содержанием коррекционной деятельности является создание "зоны ближайшего развития" для клиента.

• Принцип единства диагностики и коррекции

• Принцип нормативности развития.

• Принцип коррекции "сверху вниз".

• Принцип системности развития психической деятельности.

При реализации этого принципа в качестве основного содержания коррекционной работы рассматриваются упражнение и тренировка уже имеющихся психологических способностей.

• Принцип единства диагностики и коррекции

• Принцип коррекции "снизу вверх".

• Принцип коррекции "сверху вниз".

• Принцип системности развития психической деятельности.

Этот принцип задает необходимость учета в коррекционной работе профилактических и развивающих задач.

• Принцип единства диагностики и коррекции

• Принцип коррекции "снизу вверх".

• Принцип коррекции "сверху вниз".

• Принцип системности развития психической деятельности.

Цели коррекции должны формулироваться в ..................... форме.

• позитивной

• негативной

• легкой

• комплексной

Принцип определяется той ролью, которую играет ближайший круг общения в психическом развитии клиента.

• Принцип усложнения.

• Принцип активного привлечения ближайшего социального окружения

• Принцип опоры на разные уровня организации психических процессов

• Принцип программированного обучения.