Roles del investigador en la observación

Es la piedra angular de los métodos de investigación cualitativa.

• El objeto de estudio

• El investigador

• La observación.

• Las personas que aportan a la investigación

Supongamos que un centro comercial está intentando comprender los hábitos de compra y de gasto de sus clientes. Aquí es donde el investigador se planta ante un grupo ya existente de participantes, y este puede enfocarse en ellos para obtener información de su parte.

¿Qué rol está cumpliendo el investigador en este caso?

• Observador completo

•  Observador como participante

• Participante como observador

•  Participante completo

Un ejemplo de participante como observador puede ser un estudio médico de un tema profundo pero un poco vergonzoso. El investigador puede relacionarse con el tema y hablarlo abiertamente con los participantes para que estos se sientan en confianza y para que el tema se discuta de manera abierta y correcta.

• FALSO

• VERDADERO

Cuando un fanático de cierto club de fútbol está haciendo una investigación exhaustiva para saber si su equipo favorito llegará al SuperBowl, y en caso afirmativo o no, cuales son las razones para ello. Este investigador puede reunir a un grupo de personas para discutir sus opiniones sobre los equipos y el puede estar presente. En este caso sería un:

• Observador completo

• Observador como participante

• Participante como observador

• Participante completo

Realizar análisis de registro a través de grabaciones de video, audios, fotografías son propias de un:

• Observador completo

• Observador como participante

• Participante como observador

• Participante completo

Aprender a través de un aprendizaje en el trabajo de campo, habilidades que se requieren para la investigación etnográfica. (Spradley) 

Hace parte de:

• La formación

• La educación integral

• El propósito de todo investigador

• El camino para obtener mejores resultados

Según Johnson (1997), la validez es una investigación que es plausible, creíble, digna de confianza y, por lo tanto, definible.

• FALSO

• VERDADERO

Según Johnson ¿Cuál es la mayor amenaza para la validez?

• El sesgo del investigador

• Los participantes

• The institutional Review Board

• Los informes

Según Chatman, ¿Cuáles son los tipos de validez?

• Aparente, descriptiva y teórica

• Descriptiva, interpretativa y teórica

• Aparente, de criterio y de constructo

• Descriptiva, teórica y de constructo

¿Cuáles son los tipos de validez según Johnson?

• Descriptiva, interpretativa y aparente

• Descriptiva, interpretativa y teórica

• Interpretativa, aparente y de criterio

• Aparente, de criterio y de constructo