社會3-1-1

哪個不是學校安排學習活動的目的？　

• 發展多元學習機會

• 提供學習資源

• 賺取經費

• 讓學生學習與成長

學校舉辦防災演練對學生有什麼好處？

• 考試加分

• 環境會更乾淨

• 實際演練避難動作

• 可以不用上課

關於設定學習目標的敘述，哪個錯誤？

• 要持之以恆努力達成

• 可以和興趣有關

• 找出達成的方法

• 愈困難愈好

下列哪一個是上體育課時比較可能會前往的地方？

• 校長室

• 操場

• 音樂教室

• 生態池

我們可以透過下列哪一項物品，了解教室的位置？

• 社會課本

• 校園平面位置圖

• 班級課表

• 學校行事曆

想發展運動才能，可以參加下列哪種活動？

• 語文競賽

• 英語朗讀比賽

• 合唱團比賽

• 籃球比賽

下列哪項在自我介紹時不必講出來？

• 自己的喜好

• 自己的姓名

• 自家汽車的品牌

• 自己的特徵

下列哪一項較有可能是針對數學課所設定的學習目標？

• 做精采的自我介紹

• 畫一幅美麗的圖畫

• 辨識植物的特徵

• 正確計算習作的題目

下列關於自我介紹的內容，哪一項最不需要？

• 外形特徵

• 今天的天氣

• 新學期目標

• 自己的興趣

升上三年級後，較不可能遇到哪一項改變？

• 換到新的教室上課

• 課程種類減少

• 班上有新的同學

• 有教新課程的老師