Estudios Sociales DA1 Revista

La cultura incluye:

• las religiones, las comidas y los lenguajes

• las religiones, los recursos naturales y los lenguajes

• los derechos y los responsabilidades de los ciudadanos

• las comidas, las tradiciones y las formas de relieve de un lugar

¿Cuáles cosas se encuentran en un mapa físico?

• montañas, ríos, mesetas, deltas

• montañas, ríos, mesetas, ciudades

• nombres de los países, los estados y las ciudades

• nombres de los países, canales, islas, archipiélagos

Una de la razones principales que los grupos de gente han construido sus ciudades en ciertos lugares es por causa de:

• los cuerpos de agua

• las montañas

• los tipos de animales

• la cultura

Los cuerpos de agua son fuentes:

• para la agricultura, el transporte y para cocinar y para bañarse

• de agua para beber solamente

• solo para el transporte

• solo para la defensa de una comunidad

En un gobierno sin límites:

• No hay límites en el poder del líder

• No hay límites en los derechos de los ciudadanos

• Los ciudadanos pueden votar

• Los ciudadanos pueden decir cosas negativas sobre el gobierno

En un gobierno limitado:

• No hay límites en el poder del líder

• Un dictador tiene todo el poder

• Los ciudadanos pueden votar y tienen derechos

• Los ciudadanos no pueden decir cosas negativas sobre el gobierno

Para determinar la ubicación absoluta de un lugar, se puede:

• Adivinar

• Usar latitud y longitud

• Determinar los lugares alrededor del lugar

• Usar las direcciones norte, sur, este y oeste

El ferrocarril es un ejemplo de:

• ventas minoristas

• fabricacion

• agricultura

• servicio

Gobierno, sistemas económicos y sistemas educativos son ejemplos de:

• Instituciones

• Rasgos culturales

• Derechos de un ciudadano

• Formas de relieve

Una característica común de los sistemas económicos de Estados Unidos y Canadá es que ambos:

• permiten que las personas sean dueñas de propiedad privada.

• restringir la propiedad de las fábricas al gobierno.

• poner un límite de salario a las ganancias de los líderes empresariales.

• usar las cuotas gubernamentales para determinar qué producir.