Тарих ГОСТ2

Қазақстанның ежелгi тарихының жазбаша деректерiне жатқызылады:

• Мирза Хайдар Дулати

• Орыс шежресi

• Геродот

• әл-Фараби

• Бируни

5-сыныпқа арналған 2001 ж. “Ежелгi дүние тарихы” оқулығының авторы:

• ТулебаевТ.А.

• Қозыбаев М.К.

• Байпақов К.М.

• Қасымбаев Ж.Қ.

• Шалекенов М.

Отандық тарих бойынша тарихи бiлiм мына қағидаға сүйенуi керек:

• тарихи және ғылыми оъективтiк

• қол жетерлiк

• хронологиялық бiрiздiлiк

• атеизм

• өнегелiлiк

Қазақстанның орта ғасырлар тарихы нешiншi сыныпта оқытылады:

• 6 сынып

• 7 сынып

• 8 сынып

• 9 сынып

• 11 сынып

Қазақстан тарихы курсындағы әлеуметтiк түсiнiктерге жатқызамыз:

• алғашқы қауым адамы, дiн, мемлекет

• қазақ жүздерi, қазақ халқы

• құлиеленүшiлiк құрылыс, феодал

• мәдениет, өнер

• әдебиет, поэзия

Жеке тарихи түсiнiктерге жатқызамыз:

• қазақ хандығы, шаруа, сұлтан

• қоғам, табиғат

• шаруашылық, мәдениет

• мәдениет, өнер

• әдебиет, поэзия

Қазақстан тарихы курсындағы тарихи түсiнiктерге жатады:

• жазу, қала, мемлекет

• билер, байлар, яссак

• сауда, феодалдық қарым-қатынас

• мәдениет, өнер

• әдебиет, поэзия

Қазақстан тарихын мектепте оқытудың негiзгi принципi:

• тематикалық

• хронологиялық

• ұзындық

• түсiндiрмелiк

• географиялық

Қазақстан тарихы сабағында хронологияны оқыту әдiстерiнiң iшiндегi ең тиiмдiсi:

• есте сақтауға арналған жаттығулар

• хронологиялық жинақ жасау

• ассоциативтiк әдiс

• әңгiме

• баяндау

Берілген тақырыпты топ ішінде талқылап, әр түрлі тәсілдермен топтық жұмыс жасау. Басқа топтарға өкілдерді жіберіп, өз жұмысы туралы топта талқылау, идеялармен бөлісу, ынтымақтастықты дамыту әдісі

• Джигсо әдісі

• Миға шабуыл

• «INSERT» әдісі

• «Фишбоун» әдісі

• «Бэкроним» әдісі