Tema 1 DDHH y Educación

Como se recoge en el libro básico de la asignatura “La vertiente educativa y social de los Derechos Humanos”, la postura de los derechos humanos que defiende que estos no pueden ser considerados derechos hasta que no son plasmados en un sistema jurídico, es la postura: 

• A. Racional

• B. Iusnaturalista

• C. Pactista

• D. Positivista

Según el libro básico de la asignatura “La vertiente educativa y social de los Derechos Humanos”, la característica de los derechos humanos que afirma que si fueran negados, destruidos o lesionados, sería un ataque a la dignidad  humana,  es la que les hace ser: 

• A. Interpretativos

• B. Inviolables

• C. Imprescriptibles

• D. Todas las respuestas anteriores son falsas

Según el libro básico de la asignatura “La vertiente educativa y social de los Derechos Humanos”, Uno de los principios de los derechos humanos en el ámbito social es: 

• A. Igualdad y diferencia personal 

• B. Integridad 

• C. Solidaridad 

• D. Las respuestas A y B son verdaderas

Según el libro básico "La vertiente educativa y social de los derechos humanos" La perspectiva que hace que los derechos humanos formen parte del horizonte de preocupaciones y del sistema de valores básico de una buena parte de los habitantes del mundo es:

• Perspectiva Socio-cultural

• Perspectiva Compleja

• Perspectiva

  Transversal

• Perspectiva Jurídica

Según el libro básico "La vertiente educativa y social de los Derechos Humanos" la perspectiva ético-moral de los derechos humanos:

• A. Nos explica su vinculación directa con los principios morales y son estos los que hacen que los DDHH no necesiten estar apoyados en ninguna norma jurídica

• B. Indica que los DDHH no necesitan ninguna acuerdo social para alcanzar su plenitud y validez

• C. Precisan de un consenso político y social

• D. Las respuestas A y B son verdaderas

Según el libro básico "La vertiente educativa y social de los Derechos Humanos" los derechos humanos son Inherentes porque:

• Pertenecen a todas las personas sin importar su sexo, edad, posición social

• Son innatos a todos los seres humanos sin distinción alguna pues se asume que nacemos con ellos

• Su respeto se puede reclamar indistintamente a cualquier persona o autoridad

• Forman un conjunto inseparable de derechos

Según el libro básico "La vertiente educativa y social de los Derechos Humanos" los Derechos Humanos son Progresivos porque:

• Dado el carácter evolutivo de los derechos, en la historia de la humanidad, es posible que en el futuro se extienda la categoría de derecho humano a otros derechos que en el pasado no se reconocían

• No pueden ser transferidos a otro titular, están ineludible, necesaria y consustancialmente unidos a la existencia de cada ser humano

• Quien los posee no puede desprenderse de ellos.

• Toda persona, e incluso el estado debe respetarlos

Según el libro básico "La vertiente educativa y social de los Derechos Humanos" la perspectiva socio-cultural de los derechos humanos:

• A. Postula que la vivencia de los individuos se ha ido incorporando a la trama de convicciones, valores y actitudes sobre los que crece el tejido de las relaciones sociales

• B. Defiende que los derechos humanos son una realidad cultural que ha tenido su correspondiente periodo de desarrollo

• C. Afirma que los DDHH tienen su fuente de justificación en los valores o principios estrictamente éticos.

• A y B son correctas