KUIS IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA

YANG BUKAN TUPOKSI GURU SESUAI UU GURU DAN DOSEN ADALAH...

• MENYUSUN RENCANA PBM

• MELAKSANAKAN PBM

• MELAKUKAN EVALUASI

• MENYUSUN PROGRAM KURIKULUM

DALAM KURIKULUM MERDEKA JUMLAH JAM MAPEL DALAM STRUKTUR TERTULIS 3 JAM MAKA PELAKSANAAN PBM PER TAHUN ADALAH...

• 72 JP

• 108 JP

• 144 JP

• 36JP

BERIKUT YANG MINIMAL HARUS ADA DALAM MODUL AJAR, KECUALI...

• TUJUAN PEMBELAJARAN

• LANGKAH PELAKSANAAN

• PENILAIAN

• ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN

BERIKUT DASAR PENYUSUNAN MODUL AJAR, KECUALI...

• LENGKAP

• FLEKSIBEL

• JELAS

• SEDERHANA

SUMBER PENYUSUNAN TUJUAN PEMBELAJARAN ADALAH....

• CAPAIAN PEMBELAJARAN

• ISI PERMENDIKBUD NO 7 TAHUN 2022

• RASIONALITAS MATA PELAJARAN

• SILABUS MATA PELAJARAN

DALAM MENYUSUN TUJUAN PEMBELAJARAN HARUS MEMUAT 3 HAL YAITU...

• KONTEN, MATERI DAN MODEL

• KONTEN, KOMPETENSI DAN DIVERSIFIKASI

• KOMPETENSI, KONTEN DAN VARIASI

• KOMPETENSI, KKO DAN MATERI

SUATU KEMAMPUAN YANG HARUS DIMILIKI PESERTA DIDIK SEBELUM MELAKUKAN PEMBELAJARAN PADA MATERI TERTENTU YAITU...

• ASESMEN KOGNITIF

• ASESMEN NON KOGNITIF

• KOMPTENSI AWAL

• PERTANYAAN PEMANTIK

SUATU PERTANYAAN YANG DIGUNAKAN UNTUK MEMANCING MUNCULNYA IDE DAN GAGASAN PESERTA DIDIK TERHADAP MATERI YANG AKAN DIAJARKAN DISEBUT....

• PERTANYAAN BERMAKNA

• PERTANYAAN FORMATIF

• PERTANYAAN PEMANTIK

• POST TEST

BERIKUT YANG BUKAN TARGET KEMAMPUAN PESERTA DIDIK DALAM MODUL AJAR ADALAH

• BERKECERDASAN KHUSUS

• BERKECERDASAN STANDAR

• BERKECERDASAN UMUM

• BERKECERDASAN TINGGI

ASESMEN DALAM KURIKULUM MERDEKA YANG DIGUNAKAN UNTUK MENETAHUI KETERCAPAIAN TUJUAN PEMBELAJARAN ADALAH ...

• FORMATIF DAN SUMATIF

• FORMATIF, SUMATIF, PENILAIAN AKHIR SEMSTER

• SUMATIF DAN PENILAIAN AKHIR SEMESTER

• SUMATIF