แบบทดสอบวัดความรู้เกี่ยวกับหลักสูตร

แบบทดสอบวัดความรู้เกี่ยวกับหลักสูตร

Professional Development

15 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

หน่วยที่ 1 เรื่องทักษะการทำงาน

หน่วยที่ 1 เรื่องทักษะการทำงาน

Professional Development

10 Qs

ความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับการจัดซื้อจัดจ้างตามระเบียบกระทรวงการคลังว่าด้วยการจัดซื้อจัดจ้างและการบริหารพัสดุภาครัฐ พ.ศ. 2560

ความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับการจัดซื้อจัดจ้างตามระเบียบกระทรวงการคลังว่าด้วยการจัดซื้อจัดจ้างและการบริหารพัสดุภาครัฐ พ.ศ. 2560

Professional Development

20 Qs

แบบทดสอบหน่วยที่ 7 วัสดุก่อสร้าง

แบบทดสอบหน่วยที่ 7 วัสดุก่อสร้าง

Professional Development

20 Qs

Keds04_FW2020 1st

Keds04_FW2020 1st

Professional Development

15 Qs

แบบทดสอบ เรื่องความคิดสร้างสรรค์

แบบทดสอบ เรื่องความคิดสร้างสรรค์

Professional Development

10 Qs

Communication

Communication

Professional Development

10 Qs

การแกะสลักแครอทเป็นดอกข่า

การแกะสลักแครอทเป็นดอกข่า

Professional Development

10 Qs

การเจรจาต่อรอง

การเจรจาต่อรอง

Professional Development

10 Qs

แบบทดสอบวัดความรู้เกี่ยวกับหลักสูตร

แบบทดสอบวัดความรู้เกี่ยวกับหลักสูตร

Assessment

Quiz

Professional Development

Professional Development

Practice Problem

Medium

Created by

ประยูร บุญใช้

Used 9+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

15 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

 ข้อใดเป็นการให้ความหมายของคำว่าหลักสูตรที่เป็นรูปธรรมมากที่สุด

หลักสูตรคือจุดหมาย ( Objectives ) 

หลักสูตรคือรายวิชา (Subjects )

หลักสูตรคือแผน (Plans) 

หลักสูตรคือประสบการณ์ (Experience)

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

ข้อใดเป็นการให้ความหมายของคำว่าหลักสูตรที่เป็นนามธรรมมากที่สุด

หลักสูตรคือจุดหมาย ( Objectives ) 

หลักสูตรคือรายวิชา (Subjects )

หลักสูตรคือแผน (Plans) 

หลักสูตรคือประสบการณ์ (Experience)

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

หลักสูตรมีความสำคัญอย่างไร

เป็นเครื่องมือชี้นำที่จะทำให้ความมุ่งหมายในการจัดการศึกษาบรรลุผล

เป็นมาตรฐานทางการศึกษาที่จะใช้ในการจัดคุณภาพคน

เป็นนโยบายของนักบริหารการศึกษา

เป็นแผนที่ใช้ในการบริหารจัดการเด็กและเยาวชน

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

กระบวนการของการพัฒนาหลักสูตร ข้อใดต้องดำเนินการเป็นลำดับแรก

การยกร่างหลักสูตร 

การศึกษาข้อมูลพื้นฐาน  

 การใช้หลักสูตร  

การประเมินหลักสูตร

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

 หากท่านได้รับมอบหมายให้เป็นผู้กำหนดเนื้อหาสาระของหลักสูตร ท่านจะต้องพิจารณาในเรื่องต่อไปนี้ ยกเว้นข้อใด

ระดับพัฒนาการของผู้เรียน                    

ความเป็นประโยชน์ของเนื้อหา

ความถูกต้องของเนื้อหา

           ความสนใจของผู้สอน

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

ข้อใดระบุองค์ประกอบสำคัญของหลักสูตรได้สมบูรณ์ที่สุด

จุดมุ่งหมาย    เนื้อหา      สื่อและแหล่งเรียนรู้      การวัดและประเมินผล

          จุดมุ่งหมาย   เนื้อหา    บทบาทของครู    บทบาทของผู้เรียน

จุดมุ่งหมาย  เนื้อหา กระบวนการเรียนการสอน     การวัดและประเมินผล

จุดมุ่งหมาย    เนื้อหา    กระบวนการเรียนการสอน   สื่อและแหล่งเรียนรู้

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

ข้อใดมิใช่ลักษณะการจัดหลักสูตรและการเรียนการสอนสำหรับผู้เรียนในศตวรรษที่ 21

มุ่งเน้นการเรียนรู้แบบบูรณาการเชื่อมโยงกับชีวิตจริง

มุ่งเน้นการถ่ายทอดองค์ความรู้และวิทยาการสมัยใหม่ให้แก่ผู้เรียน

มุ่งการศึกษาค้นคว้า การสร้างองค์ความรู้ด้วยตนเองของผู้เรียน

มุ่งเน้นการเรียนรู้ที่ผู้เรียนเป็นผู้ออกแบบ สร้างสรรค์นวัตกรรม

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?