แบบทดสอบวัดความรู้เกี่ยวกับหลักสูตร

หลักสูตรคือจุดหมาย ( Objectives ) 

หลักสูตรคือรายวิชา (Subjects )

หลักสูตรคือแผน (Plans) 

หลักสูตรคือประสบการณ์ (Experience)

หลักสูตรคือจุดหมาย ( Objectives ) 

หลักสูตรคือรายวิชา (Subjects )

หลักสูตรคือแผน (Plans) 

หลักสูตรคือประสบการณ์ (Experience)

เป็นเครื่องมือชี้นำที่จะทำให้ความมุ่งหมายในการจัดการศึกษาบรรลุผล

เป็นมาตรฐานทางการศึกษาที่จะใช้ในการจัดคุณภาพคน

เป็นนโยบายของนักบริหารการศึกษา

เป็นแผนที่ใช้ในการบริหารจัดการเด็กและเยาวชน

การยกร่างหลักสูตร 

การศึกษาข้อมูลพื้นฐาน  

 การใช้หลักสูตร  

การประเมินหลักสูตร

ระดับพัฒนาการของผู้เรียน                    

ความเป็นประโยชน์ของเนื้อหา

ความถูกต้องของเนื้อหา

           ความสนใจของผู้สอน

จุดมุ่งหมาย    เนื้อหา      สื่อและแหล่งเรียนรู้      การวัดและประเมินผล

          จุดมุ่งหมาย   เนื้อหา    บทบาทของครู    บทบาทของผู้เรียน

จุดมุ่งหมาย  เนื้อหา กระบวนการเรียนการสอน     การวัดและประเมินผล

จุดมุ่งหมาย    เนื้อหา    กระบวนการเรียนการสอน   สื่อและแหล่งเรียนรู้

มุ่งเน้นการเรียนรู้แบบบูรณาการเชื่อมโยงกับชีวิตจริง

มุ่งเน้นการถ่ายทอดองค์ความรู้และวิทยาการสมัยใหม่ให้แก่ผู้เรียน

มุ่งการศึกษาค้นคว้า การสร้างองค์ความรู้ด้วยตนเองของผู้เรียน

มุ่งเน้นการเรียนรู้ที่ผู้เรียนเป็นผู้ออกแบบ สร้างสรรค์นวัตกรรม

การกำหนดจุดมุ่งหมายของการศึกษาในหลักสูตร

การพิจารณาเลือกเนื้อหาวิชา

           การจัดประสบการณ์การเรียนรู้

ถูกทุกข้อ

ตรงตามลักษณะของความต้องการของเด็กในวัยต่าง ๆ

ตรงตามจุดมุ่งหมายของการศึกษา

ควรจะบรรจุเนื้อหาที่มีแต่เรื่องง่ายๆ ให้เด็กได้เรียนรู้

จะต้องทำให้นักเรียนได้เรียนรู้อย่างต่อเนื่อง ไม่ขาดตอน

การกำหนดจุดประสงค์การเรียนรู้        

การเลือกเนื้อหาของหลักสูตร

การนำหลักสูตรไปใช้

การประเมินหลักสูตร