FUNDAMENTOS Y PERSPECTIVAS CURRICULARES

Seleccione el concepto de diseño curricular.

• Proceso mediante el cual se implementan los contenidos de un programa.

• Proceso a través del cual se determinan las estrategias para el desarrollo de las actividades educativas.

• Proceso que permite realizar la planificación y organización de un plan de estudios para el desarrollo de las actividades educativas.

• Proceso que busca mejorar las actividades educativas a través de planificar.

Se identifican las necesidades que presentan los alumnos, ya que es parte importante para conocer las diferentes situaciones que manifiesta la comunidad educativa. ¿A cuál fase de planeación corresponde?

• Diagnóstico de necesidades.

• Formulación de objetivos.

• Implementación.

• Evaluación.

Se pondrá en funcionamiento lo que se tiene planeado. ¿A cuál fase de planeación corresponde?

• Diagnóstico de necesidades.

• Formulación de objetivos.

• Implementación.

• Evaluación.

Se plantea lo que se quiere conseguir y servirán como guía en todo momento. ¿A cuál fase de planeación corresponde?

• Diagnóstico de necesidades.

• Formulación de objetivos.

• Implementación.

• Evaluación.

Se verificará si la propuesta es pertinente. ¿A cuál fase de planeación corresponde?

• Diagnóstico de necesidades.

• Formulación de objetivos.

• Implementación.

• Evaluación.

No hay vinculación real con las necesidades educativas de los alumnos, no se adaptan a la realidad. De acuerdo con lo anterior, seleccione a qué tipo de problemática corresponde.

• Educativa

• Social

• Económica

Cobertura, calidad, no todos tienen la

oportunidad de estudiar (en algunos casos, son rechazados de universidades). De acuerdo con lo anterior, seleccione a qué tipo de problemática corresponde.

• Educativa

• Social

• Económica

Es preocupante el desequilibrio entre la estructura del mercado ocupacional y el sistema

escolar. De acuerdo con lo anterior, seleccione a qué tipo de problemática corresponde.

• Educativa

• Social

• Económica

Con base en el análisis realizado en clase, son carreras con alta demanda laboral, excepto...

• Docencia

• Abogado

• Medicina

• Enfermería

Con base en el análisis realizado en clase, es una de las carreras con menor demanda laboral.

• Arquitectura

• Contabilidad

• Psicología

• Veterinaria