Jenis-Jenis Penelitian Sosial

Penelitian sosial dibagi menjadi dua yaitu penelitian murni (pure research) dan penelitian terapan (applied research). Berikut merupakan tipe-tipe dari penelitian terapan, kecuali....

• Action Research

• Social impact assessment

• Explanation Research

• Evaluation Research

• Longitudinal Research

Answer explanation

Penelitian terapan merupakan penelitian yang mencoba untuk menyelesaikan masalah tertentu secara spesifik dan hasilnya nanti dapat langsung digunakan sebagai dasar rekomendasi penanganan atau solusi. Beberapa tipe penelitian terapan yaitu Action research, Social impact assessment, dan Evaluation research.

Untuk melakukan pengamatan dan analisis terhadap prestasi akademik anak selama 15 tahun digunakan tipe penelitian....

• Penelitian Cross-Sectional

• Penelitian eksploratif

• Longitudinal studies

• Ex-post facto studies

• Penelitian deskriptif

Answer explanation

penelitian longitudinal meneliti subjeknya dalam waktu yang relatif lama. Biasanya, butuh waktu beberapa tahun sebelum penelitian ini selesai.

Dalam kasus tersebut digunakan penelitian longitudinal studies karena membutuhkan waktu 15 tahun lamanya.

Jenis penelitian yang digunakan untuk menjelaskan suatu fenomena atau gejala yang terjadi dengan hasil akhir lazimnya berupa gambaran hubungan sebab akibat merupakan jenis penelitian...

• Penelitian deskriptif

• Penelitian eksplanatif

• Penelitian eksploratif

• Penelitian kualitatif

• Penelitian longitudinal

Answer explanation

Penelitian eksplanatif bertujuan untuk menghubungkan pola-pola yang berbeda, namun memiliki keterkaitan sehingga menghasilkan suatu pola hubungan sebab akibat

Dibutuhkan pendekatan ilmiah yang diperoleh melalui penelitian ilmiah dan dibangun diatas teori tertentu.

SEBAB

Dalam kalangan ilmuwan ataupun untuk kepentingan akademis pendekatan non ilmiah tidak dapat dipertanggungjawabkan kebenarannya.

• Pernyataan benar, alasan benar, menunjukkan hubungan sebab-akibat

• Pernyataan benar, alasan benar, tidak menunjukkan hubungan sebab-akibat

• Pernyataan benar dan alasan salah

• Pernyataan salah dan alasan benar

• Pernyataan salah dan alasan benar

Answer explanation

Pengetahuan yang benar atau kebenaran yang memang secara inherent dapat dicapai manusia, baik melalui pendekatan non-ilmiah maupun pendekatan ilmiah. Pendekatan non-ilmiah lebih banyak digunakan dalam masyarakat. Namun, hal itu tidak dapat digunakan dalam kalangan ilmuwan ataupun kepentingan akademis. Sehingga dibutuhkan pendekatan ilmiah. Jadi, keduanya merupakan pernyataan benar dan memiliki hubungan sebab-akibat

Tujuan penelitian menemukan, membuktikan, dan mengembangkan sesuatu yang belum jelas.

SEBAB

Konteks penelitian ilmiah yang ingin ditemukan, dibuktikan, dan dikembangkan adalah ilmu pengetahuan.

• Pernyataan benar, alasan benar, memiliki hubungan sebab-akibat

• Pernyataan benar, alasan benar, tidak memiliki hubungan sebab-akibat

• Pernyataan benar dan alasan salah

• Pernyataan salah dan alasan benar

• Pernyataan salah dan alasan salah

Answer explanation

Kedua pernyataan tersebut benar namun tidak menunjukkan adanya sebab-akibat. Pernyataan kedua merupakan penjelasan dari pernyataan pertama, bahwa dalam konteks penelitian ilmiah tujuannya adalah berorientasi pada ilmu pengetahuan.

Tujuan penelitian mengindikasikan maksud dilakukannya penelitian, berupa masalah, isu, ataupun paradigma dasarnya.

SEBAB

Tujuan penelitian berbeda dengan fokus penelitian atau hipotesa.

• Pernyataan benar, alasan benar, memiliki hubungan sebab-akibat

• Pernyataan benar, alasan benar, tidak memiliki hubungan sebab-akibat

• Pernyataan benar dan alasan salah

• Pernyataan salah dan alasan benar

• Pernyataan salah dan alasan salah

Answer explanation

Tujuan penelitian hanya menggambarkan maksud dari penelitian sehingga harus dibedakan secara jelas antara tujuan penelitian dan rumusan masalah. Jadi, tujuan penelitian hanya mengindikasikan maksud dilakukannya penelitian dan bukan berupa masalah, bukan pula isu, atau paradigma dasarnya, karena fungsi paradigma sendiri hanya untuk menuntun pada bagaimana mengambil data penelitian.

1. Penemuan, digunakan untuk menemukan data-data baru yang belum pernah diketahui.

2. Pembuktian, digunakan untuk membuktikan adanya keraguan terhadap pengetahuan tertentu.

3. Pengembangan, digunakan untuk memperdalam dan memperluas pengetahuan yang telah ada.

4. Pembenaran, digunakan untuk membenarkan data-data yang telah diketahui.

Penetapan tujuan penelitian yang dilakukan oleh peneliti ada pada pernyataan....

• Pernyataan 1,2,3 benar

• Pernyataan 1 dan 3 benar

• Pernyataan 2 dan 4 benar

• Hanya pernyataan 4 yang benar

• Semua pernyataan benar

Answer explanation

Sudah menjadi pengetahuan umum, bahwa penelitian apapun pasti bertujuan menemukan, membuktikan, atau mengembangkan ilmu pengetahuan, krena memang penelitian dilakukan atas dasar ingin mengetahui sesuatu yang belum pasti, belum jelas atau belum tampak.

1. Penelitian pengamatan dan analisis terhadap perubahan masyarakat dari solidaritas mekanik ke solidaritas organik.

2. Penelitian terhadap interaksi remaja jika dihadapkan dalam keadaan stress.

3. Penelitian perbedaan perilaku anak usia dini dan anak usia remaja.

4. Penelitian melalui wawancara terhadap wanita sebelum dan sesudah mereka mengetahui bahwa mereka hamil.

Contoh tema penelitian yang cocok apabila menggunakan jenis penelitian sosial berdasarkan jangka waktu adalah...

• Pernyataan 1,2,3 benar

• Pernyataan 1 dan 3 benar

• Pernyataan 2 dan 4 benar

• Hanya pernyataan 4 yang benar

• Semua pernyataan benar

Answer explanation

Dalam penelitian nomor 1 dan 3 membutuhkan jangka waktu. Pada penelitian sosial berdasarkan waktu dibagi menjadi dua yaitu penelitian Cross-Sectional, yang mana penelitian tersebut melihat data dari populasi pada satu titik waktu tertentu.

Kedua adalah penelitian longitudinal yang meneliti subjeknya dalam waktu yang relatif lama.

1. Lebih spesifik, jelas, dan rinci.

2. Representatif.

3. Menguji teori.

4. Sering disebut sebagai penelitian naturalistic.

Pernyataan yang merupakan karakteristik dari penelitian kualitatif adalah...

• Pernyataan 1,2,3 benar

• Pernyataan 1 dan 3 benar

• Pernyataan 2 dan 4 benar

• Hanya pernyataan 4 yang benar

• Semua pernyataan benar

Answer explanation

Penelitian kualitatif sering disebut juga dengan penelitian naturalistic karena penelitiannya dilakukan pada kondisi yang alamiah. Sedangkan pernyataan 1, 2, dan 3, merupakan karakteristik dari penelitian kuantitatif.

1. Dalam interaksi antara peneliti dengan objek penelitiannya, pendekatan kuantitatif melihat sebagai independen, dualistik bahkan mekanistik. Sebaliknya pendekatan kualitatif, melihat sebagai proses interaktif, tidak terpisahkan bahkan partisipasif.

2. Pendekatan kuantitatif bebas dari ikatan konteks dan waktu (nomothetic statements), sedangkan pendekatan kualitatifterikat dari ikatan konteks dan waktu (idiographic statements).

3. Pendekatan kuantitatif selalu memisahkan antara sebab riil temporal simultan yang mendahuluinya sebelum akkhirnya melahirkan akibat-akibatnya. Sedangkan pendekatan kualitatif selalu mustahilkan usaha memisahkan sebab dengan akibat, apalagi secara simultan.

4. Pendekatan kuantitatif melihat segala sesuatu bebas nilai, obyektif dan harus seperti apa adanya. Sebaliknya, pendekatan kualitatif melihat segala sesuatu tidak pernah bebas nilai, termasuk si peneliti yang subyektif.

Perbedaan antara pendekatan kuantitatif dengan pendekatan kualitatif dibuktikan dalam pernyataan...

• Pernyataan 1,2,3 benar

• Pernyataan 1 dan 3 benar

• Pernyataan 2 dan 4 benar

• Hanya pernyataan 4 yang benar

• Semua pernyataan benar

Answer explanation

4 Pernyataan tersebut merupakan perbedaan pendekatan kualitatif dan pendekatan kuantitatif. Pada pernyataan 2 digolongkan sebagai posibilitas generalis, pernyataan 3 digolongkan sebagai posibilitas kausal, dan pernyataan 4 digolongkan sebagai peranan nilai.