ผลิตสื่อออนไลน์เพื่อการประชาสัมพัน1.

ผลิตสื่อออนไลน์เพื่อการประชาสัมพัน1.

Professional Development

20 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

pdpa post test 4 July

pdpa post test 4 July

Professional Development

20 Qs

Introduction to Email Writing Etiquette @Work

Introduction to Email Writing Etiquette @Work

Professional Development

15 Qs

Pretest Track Work

Pretest Track Work

University - Professional Development

15 Qs

แบบทดสอบมะเร็งท่อน้ำดีและลำไส้

แบบทดสอบมะเร็งท่อน้ำดีและลำไส้

Professional Development

20 Qs

แบบทดสอบความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับไฟฟ้า pretest

แบบทดสอบความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับไฟฟ้า pretest

University - Professional Development

15 Qs

การวิจัยเพื่อพัฒนาการเรียนรู้

การวิจัยเพื่อพัฒนาการเรียนรู้

Professional Development

20 Qs

จริยธรรมในอาชีพคอมพิวเตอร์

จริยธรรมในอาชีพคอมพิวเตอร์

Professional Development

15 Qs

ความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับแผนพัฒนาจังหวัดและกลุ่มจังหวัด

ความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับแผนพัฒนาจังหวัดและกลุ่มจังหวัด

Professional Development

20 Qs

ผลิตสื่อออนไลน์เพื่อการประชาสัมพัน1.

ผลิตสื่อออนไลน์เพื่อการประชาสัมพัน1.

Assessment

Quiz

Professional Development, Specialty, Instructional Technology

Professional Development

Hard

Created by

นิชชาญ จิรสดิกุล

Used 3+ times

FREE Resource

20 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ใครต่อไปนี้มีวิธีการรับข้อมูลสื่อและสารสนเทศที่มีประสิทธิภาพมากที่สุด

น้อย เลือกรับข่าวสารจากหน่วยงานภาครัฐเป็นหลัก

หน่อย เลือกรับข่าวสารจากผู้มีประสบการณ์เป็นหลัก

นิ่มเน้นรับข่าวสารจากหลาย ๆ แหล่ง

นิด เลือกรับข่าวสารจากผู้เชี่ยวชาญเป็นหลัก

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

สื่อสารสนเทศแบบใดให้ข้อเท็จจริง (Facts) ได้ชัดเจนที่สุด

วิดีโอสามมิติจำลองการเดินทางด้วยยานอวกาศไปดวงจันทร์

วิดีโอบันทึกเหตุการณ์การเดินทางด้วยยานอวกาศไปดวงจันทร์

ภาพวาดเส้นทางการเดินทางด้วยยานอวกาศไปดวงจันทร์

บันทึกเล่าเรื่องการเดินทางไปดวงจันทร์ของนีล อาร์มสตรอง

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

การเข้าใจสื่อ หมายถึงข้อใด

การรู้เท่าทันสื่อ โดยการแยกแยะระหว่างเหตุผล และความรู้สึก

การตีความสื่อ โดยพิจารณาจากความรู้ และประสบการณ์ของแต่ละคน

การแยะแยะองค์ประกอบของสื่อ และพิจารณาวัตถุประสงค์

การประเมินคุณค่าสื่อโดยคำนึงถึงคุณภาพและคุณค่าทั้งจากเนื้อหา เทคนิคและวิธีการ

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

หากท่านต้องการใช้สื่อสารสนเทศจากเว็บไซต์เพื่อประกอบการทำรายงานวิชาการ ท่านจะพิจารณาความน่าเชื่อถือของข้อมูลอย่างไร

ความสมบูรณ์ของเนื้อหา

ความทันสมัยของเนื้อหา

แหล่งที่มาของข้อมูล

ถูกทุกข้อ

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

นางสาวสวย ทำรายงานส่งอาจารย์ โดยคัดลอกข้อความจากหนังสือเล่มหนึ่ง แต่ไม่ได้ระบุที่มาในรายงาน จากการกระทำดังกล่าว นางสาวสวยมีความผิดข้อใด

ละเมิดสิทธิบัตร

ละเมิดสิทธิส่วนบุคคล

ละเมิดลิขสิทธิ์ของผู้อื่น

ไม่มีความผิด

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ข้อใดต่อไปนี้ถือเป็นการกระทำที่ไม่เหมาะสมของสื่อมวลชน

คำนึงถึงหลักกฎหมายและจริยธรรมในการนำเสนอสื่อ

คำนึงถึงการนำเสนอข้อเท็จจริงโดยไม่สนใจเรื่องการละเมิดศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์

คำนึงถึงสิทธิส่วนบุคคลและสิทธิในการรับรู้ของประชาชน

คำนึงถึงเสรีภาพในการแสวงหาสื่อและนำเสนอข้อมูล

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ด.ญ. เอฟ อ่านข่าวว่าจากเว็บไซต์แห่งหนึ่งว่า กล้วยหอมมีคุณสมบัติในการยับยั้งเชื้อไวรัสโคโรนา หรือ โควิด-19ได้ แต่เมื่อเด็กหญิง เอฟ อ่านจบ พิจารณาว่าข่าวนี้ไม่เป็นความจริง เนื่องจากตรวจสอบข้อมูลจากหลาย ๆ แหล่ง ไม่พบข้อมูลในลักษณะเดียวกัน ประกอบกับแหล่งที่มาของข่าวไม่มีความน่าเชื่อถือ กรณีนี้แสดงให้เห็นว่า ด.ญ.เอฟมีทักษะการรู้เท่าทันสื่อตามข้อใด

ทักษะด้านการวิเคราะห์ความน่าเชื่อถือของข้อมูล

ทักษะด้านความสามารถในการวิเคราะห์เนื้อหาที่ได้รับด้วยเหตุและผล ไม่คล้อยตามผู้ผลิต

ทักษะการประเมินวัตถุประสงค์ของผู้ผลิต

ทักษะด้านความสามารถในการแยกความจริงออกจากความเห็น

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?