Repaso AT 1 - 24/25

Según el libro Blanco, la Atención Temprana se entiende:

• Por atención temprana el conjunto de intervenciones dirigidas a la población infantil de 0 a 6 años, a la familia y al entorno.

• Tiene como objetivo dar respuestas, lo más pronto posible, a las necesidades transitorias o permanentes, que presentan los niños con trastornos del desarrollo o riesgo de padecerlos.

• A y b son correctas.

Los principios básicos de la atención temprana son

• Diálogo y participación.

• Diálogo, participación e integración

• Diálogo, participación e integración, gratuidad e igualdad de oportunidades, interdisciplinariedad, coordinación, descentralización, sectorización.

¿Qué significan CDIAT? (según el Libro Blanco, 2000)

• Centros de desarrollo infantil para la atención temprana.

• Centros de desarrollo infantil

• Centros de educación infantil para el desarrollo de la atención temprana

Se puede comenzar a hablar por primera vez de Atención temprana en España en

• Los años 80-90, a raíz de la ley LISMI

• En los años 70, con programas de estimulación precoz

• Desde los años 50 del siglo pasado han existido programas denominados "Atención al Infante" en hospitales y orfanatos

El principal objetivo de la Atención temprana es....

• Rehabilitar las dificultades de aquellos niños o niñas de 0 a 6 años exclusivamente

• Favorecer el desarrollo y el bienestar de los niños de 0-6 años, que presentan trastornos en su desarrollo o que puedan presentarlos, desde todos sus ámbitos

• Favorecer el desarrollo y autonomía personal solamente del niño o niña de 0-7 años que presenta trastorno en su desarrollo o que pueda llegar a presentarlo

Durante el embarazo existe un riesgo cuyos síntomas son: presión alta, gran aumento de peso y dificultades en los riñones. Este riesgo se le denomina...

• Episiotomía

• Anoxia

• Toxemia

Una de las escalas que se realizan en los primeros instantes de vida del bebé es el llamado...

• Test de Apgar

• Test de comprobación del lloro

• Test de Philippe Worten

Como maestro/a de un aula de educación infantil has estado observando en uno de tus alumnos la siguiente conducta:

" Empieza a levantarse del suelo con las cuatro extremidades, se prepara para levantarse moviendo sus manos en el suelo cerca de sus pies y, finalmente, pone sus manos en los muslos y se impulsa para alcanzar posición bípeda".

Con este dato, se podría tratar de...

• Síndrome de Tourette

• Distrofia muscular de Duchenne

• Trastorno del desarrollo motor derivado de un TDAH

El Síndrome de Tourette puede presentar los siguientes síntomas:

• TICS vocales simples exclusivamente

• TICS motores y vocales complejos solamente

• TICS motores y vocales simples y complejos

El reflejo donde el bebe se mete todo tipo de objetos como si fueran su fuente de alimentación, se le llama:

• Babinski

• Succión

• Moro