Інноваційна педагогіка

Що не відноситься до принципів  інноваційної діяльності педагога:

• Принцип інтеграції освіти

• Принцип диференціації та індивідуалізації освіти

• Принцип демократизації освіти

• Принцип загальноосвітніх технологій

Що таке інноватика?

• Галузь наукового знання що вивчає закономірності виникнення та перебігу інноваційних процесів у різних галузях практичної діяльності

• Ідея, новітній продукт в галузі техніки, технології, організації праці, управління, а також у інших сферах наукової та соціальної діяльності, засноване на використанні досягнень науки і передового досвіду, є кінцевим результатом інноваційної діяльності

Які форми та методи властиві для інноваційного навчання?

• різноманітні форми спільної діяльності

• творчо-пошукові, дослідницькі методи

• самостійна робота

• репродуктивні, пояснювально-ілюстративні методи

Яке визначення визначає мету  інноваційного підходу  до навчання?

• передача знань, ознайомлення з культурою, засвоєння соціального досвіду

• сприяння самореалізації і самоствердженню особистості, культурний обмін

Який тип інформаційної комунікації властивий інноваційному  навчанню

• Багатоканальна система, яка генерує інформацію між викладачем і студентами, а також забезпечує інформаційну взаємодію між ними

• Керована викладачем інформація

Серед педагогічних інноваційних технологій є:

• навчання у співпраці

• метод проектів

• методи проблемного навчання

• продуктивне навчання

У якому з варіантів перераховані лише інноваційні форми організації навчального процесу

• урок-ділова гра; урок-змагання; урок–прес-конференція; урок-КВК;  урок-консультація; семінар-конференція

• Лекції, семінари, практичні заняття, лабораторні роботи, лабораторний практикум

• консультації; курсове проектування (курсові роботи);  дипломне проектування (дипломні роботи); семінар доповідей за рефератами; семінар запитань і відповідей