Evaluación Psicológica y Académica DAS

¿Cómo se llama el diagnóstico que evalúa los efectos de la pérdida auditiva?

• Audiología

• Evaluación audiométrica

• Evaluación de pérdida

• Evaluación audiológica

¿Qué se requiere para hacer un diagnóstico de evaluación audiológica correcto?

• Conocer las etapas normales del desarrollo embrionario del niño

• Conocer las políticas de acceso a una evaluación audilógica

• Conocer las etapas normales del desarrollo del lenguaje del niño

• Conocer la causa y el costo total de la evaluación

¿Qué se puede detectar en el alumno con un diagnóstico precoz de discapacidad auditiva severa?

• Dificultades de aprendizaje; mantiene boca abierta para respirar mejor;

• Escucha cuidadosamente sin especial atención las indicaciones del profesor.

• Ignora al profesor; es grosero; canta canciones; le gusta dormir en clase.

• Está distraído; nariz con mucosidades como algo común; catarros frecuentes.

Oídos inflamados, Articulación deficiente y Dolores de oído, son síntomas de deficiencia auditiva en el oído medio.

• verdadero

• falso

Menciona 3 síntomas de deficiencia auditiva en el oído interno

• Ignora cuando le hablan, obstrucción en el oído medio, retraso en el habla

• Hay daño en el oído externo, medio e interno

• Retraso en el habla, Gira la cabeza cuando le hablan, Desacatar ordenes

• Gira la cabeza si le hablan, Retraso en el habla, Dificultad seguir ordenes

Son factores favorecen el rendimiento académico de un niño sordo. Selecciona las respuestas correctas:

• ser hijos de padres sordos

• ser padres de hijos sordos

• Todas las respuestas son correctas

• una estimulación temprana

Errores comunes de un test utilizado para medir o determinar el grado de inteligencia de un niño sordo

• Asumir que el niño ha sido expuesto a un contexto normal de lenguaje

• Poca utilización de señas que permitan dar una respuesta a las preguntas

• Poca utilización imágenes que permitan dar una respuesta a las preguntas

• Todas las anteriores

¿Qué aspectos se utilizan más dentro de la composición gramatical de los sordos?

• Nombres y sustantivos

• Verbos y adejtivos

• Verbos y pronombres

• Nombres y verbos

¿Qué aspectos se evaluan en el lenguaje?

• La comunucación pragmática, vocabulario interrogativo y sintaxis

• Vocabulario expresivo y receptivo, sintaxis y comunicación pragmática

• Vocabulario receptivo y expresivo, sintaxis y reflexión

• Ningun de las anteriores

Omisiones, distorsiones, sustituciones y adiciones, son clasificaciones de errores en el habla.

• verdadero

• falso