Psikologi Pendidikan dan Bimbingan

Ditilik dari segi keilmuan, psikologi juga berakar pada ilmu filsafat yang secara etimologis berasal dari kata 'Psyche' dan 'logos' yang artinya adalah:

• Ilmu hidup

• Ilmu jiwa

• Jiwa keilmuan

• Ilmu kehidupan

Kajian terhadap jiwa manusia tidak akan pernah bisa menjadi suatu keilmuan apabila tidak memenuhi syarat ilmiah. Untuk dipandang sebagai suatu ilmu, psikologi harus mengkaji sesuatu yang dapat diukur. Maka secara saintifik, psikologi berupaya mengungkap misteri tentang kejiwaan manusia yang diukur dari aspek:

• Perilakunya

• Isi otaknya

• Bahasanya

• Mentalitasnya

Herman Ebbinghaus (1879), seorang ahli psikologi berkebangsaan Jerman yang pertama kali mengkaji pembelajaran secara saintifik dari sudut pandang psikologi. Menurutnya, psikologi pembelajaran adalah ...

• Ilmu yang mengkaji gejala gangguan kejiwaan

• Ilmu yang melihat perilaku manusia sebagai hal yang bisa dipelajari

• Ilmu yang mengkaji mengapa, bilamana dan bagaimana proses pembejaran berlangsung pada manusia

• Ilmu yang mempelajari apa, siapa dan di mana seorang individu belajar

Ivan Pavlov dan Burrhus F Skinner adalah tokoh psikologi pembelajaran yang dikenal dengan teori classical conditioning dan operant conditioning. Teori belajar kedua tokoh tersebut menghasilkan "Hukum asosiasi stimulus dan respon" yang menjelaskan prinsip berikut, kecuali ...

• Manusia akan ingat sesuatu karena sudah pernah mengalami hal terkait sebelumnya

• Manusia dapat diubah perilakunya melalui teknik reward dan punishment

• Manusia mencapai suatu kebisaan karena berkali kali melakukan

• Manusia berperilaku sesuai dengan kemampuan dan keinginan dan ingatan

Berikut ini adalah definisi belajar berdasarkan ciri-ciri nya, yaitu:

• Suatu proses memperoleh pengalaman yang menghasilkan perubahan perilaku permanen

• Suatu perubahan perilaku sebagai akibat dari pencapaian pengalaman

• Pemerolehan informasi untuk digunakan dalam mengisi ruang pemahaman

• Pengumpulan pemahaman untuk membangun suatu konsep pengetahuan

Lingkungan pendidikan yang mempengaruhi tumbuh kembang seseorang meliputi:

• Sekolah, keluarga dan kelas

• Sekolah, keluarga dan masyarakat

• Keluarga, kelas dan teman sebaya

• Keluarga, teman sekelas dan guru di sekolah

Para pendidik, khususnya guru di sekolah, diwajibkan memiliki kompetensi pemahaman yang memadai dalam hal psikologi pendidikan sehingga diharapkan dapat melaksanakan tugas mendidik kepada peserta didiknya dalam proses belajar mengajar yang ....

• Aktif, kreatif dan menyenangkan

• Mudah dan murah

• Baik dan benar

• Bersih dan ramah lingkungan

Belajar adalah kegiatan memperoleh pengalaman melalui aktivitas 'trial and error' adalah gagasan yang dikemukakan oleh ...

• Burrhus Frederic Skinner

• Edward Lee Thorndike

• Abraham Maslow

• Carl Rogers

Jika aliran psikologi humanistik menekankan perubahan perilaku manusia mengandalkan faktor niat diri (intrinsik) dan aliran behaviouristik menekankan bahwa perilaku dapat dibentuk melalui proses pembiasaan dengan pengkondisian stimulus-respon, maka aliran konvergensi meyakini bahwa keduanya bersifat komplementer (saling melengkapi). Salah satu tokoh psikologi belajar aliran konvergensi adalah ...

• Ivan Pavlov

• Albert Bandura

• John B Watson

• Wiliam Louis Stern

Pendidikan diyakini oleh seluruh bangsa-bangsa di dunia sebagai salah satu upaya meningkatkan kualitas mutu peradaban suatu bangsa. Perserikatan Bangsa-Bangsa melalui lembaga UNESCO (United Nations, Educational, Scientific and Cultural Organization) yang bergerak dibidang pendidikan, pengetahuan dan budaya. UNESCO mencanangkan pilar-pilar pendidikan yang mencakup aspek di bawah ini, kecuali ...

• Learning to know

• Learning to live the life

• Learning to be

• Learning to do