REPASO PRIMERA EVALUACIÓN
Authored by Soraya Serrano Matamoros
Physical Ed
2nd Grade
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué es es el ocio ?
• El ocio es el tiempo plenamente utilizado en el entretenimiento y recreación.
• El ocio es el tiempo utilizado en el entretenimiento y recreación
• El ocio es el tiempo plenamente utilizado en el entretenimiento
• El ocio es el tiempo utilizado en el entretenimiento y recreación.
2.
FILL IN THE BLANKS QUESTION
30 sec • 1 pt
•A nivel social, la función más clara del ocio es la socialización.
•El ocio presenta las siguientes dimensiones:
•❱ Lúdica.
•❱ Ambiental-ecológica.
•❱ ( )
•❱ Festiva.
•❱ Solidaria.
(a)
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Los principios de la pedagogía son ....
•No polarizar los tiempos.
•Liberar tiempo para el ocio formativo..
•Formar a la persona para conseguir un ocio mejor.
•No aburrir. .
•Respetar la autonomía en el qué y el cómo. .
•Conjugar diversión y aprendizaje.
•Respetar la contemplación.
•Potenciar el placer de lo cotidiano.
•Potenciar lo extraordinario. .
•Compatibilizar el ocio individual con el compartido.
•Beligerancia contra los ocios negativos.
•No polarizar los tiempos.
•Liberar tiempo para el ocio formativo..
•Formar a la persona para conseguir un ocio mejor.
•No aburrir. .
•Respetar la autonomía en el qué y el cómo. .
•Conjugar diversión y aprendizaje.
•Respetar la contemplación.
•Potenciar el placer de lo cotidiano.
•Potenciar lo extraordinario. .
•No polarizar los tiempos.
•Liberar tiempo para el ocio formativo..
•Formar a la persona para conseguir un ocio mejor.
•No aburrir. .
•Respetar la autonomía en el qué y el cómo. .
•Conjugar diversión y aprendizaje.
•Potenciar el placer de lo cotidiano.
•Compatibilizar el ocio individual con el compartido.
•Beligerancia contra los ocios negativos.
•No polarizar los tiempos.
•Liberar tiempo para el ocio formativo..
•Formar a la persona para conseguir un ocio mejor.
•No aburrir. .
•Respetar la contemplación.
•Potenciar el placer de lo cotidiano.
•Potenciar lo extraordinario. .
•Compatibilizar el ocio individual con el compartido.
•Beligerancia contra los ocios negativos.
4.
DRAW QUESTION
30 sec • 1 pt
Dibuja una acción que te expresa de alegría , tristeza y rabia
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
El juego y la actividad física pueden ser los mejores aliados para tomar conciencia ambiental
El juego puede ser el mejore aliado para tomar conciencia ambiental
El juego y la actividad física pueden ser los mejores aliados para tomar conciencia ambiental
La actividad física puede ser el mejore aliado para tomar conciencia ambiental
El juego y la actividad física no pueden ser los mejores aliados para tomar conciencia ambiental
6.
FILL IN THE BLANKS QUESTION
30 sec • 1 pt
• La ( ) define la educación ambiental como “la acción educativa permanente por la cual la comunidad educativa tiende a tomar conciencia de su realidad global, del tipo de relaciones que las personas establecen entre sí y con la naturaleza, de los problemas derivados de dichas relaciones y sus causas profundas”.
(a)
7.
OPEN ENDED QUESTION
30 sec • 1 pt
Los objetivos de la educación ambiental son ....
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OFF
Answer explanation
Tomar conciencia. •Adquirir conocimientos. • Generar actitudes • Potenciar aptitudes. . • Evaluar.
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