ทดสอบระบบ

ทดสอบระบบ

University

6 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

การเขียนโครงการและรายงานการปฏิบัติงาน

การเขียนโครงการและรายงานการปฏิบัติงาน

University

10 Qs

แบบทดสอบแนวคิดหลักการพัฒนาที่ยั่งยืน 17 เป้าหมาย

แบบทดสอบแนวคิดหลักการพัฒนาที่ยั่งยืน 17 เป้าหมาย

University

10 Qs

หน่วย 9 การตรวจติดตามและการรับรองคุณภาพ

หน่วย 9 การตรวจติดตามและการรับรองคุณภาพ

University

10 Qs

คำถามลุ้นรางวัล กิจกรรม Pick up day! by NRIIS 2024

คำถามลุ้นรางวัล กิจกรรม Pick up day! by NRIIS 2024

University

10 Qs

การจัดการอาชีวศึกษาระบบทวิภาคี (Akarid Kampiranon)

การจัดการอาชีวศึกษาระบบทวิภาคี (Akarid Kampiranon)

University

10 Qs

เกมแสนสนุก

เกมแสนสนุก

University

10 Qs

ระเบียบและแนวปฎิบัติการวัดและประเมินผล

ระเบียบและแนวปฎิบัติการวัดและประเมินผล

University

9 Qs

RDU quiz

RDU quiz

University

10 Qs

ทดสอบระบบ

ทดสอบระบบ

Assessment

Quiz

Other

University

Medium

Created by

Stone Auditor

Used 4+ times

FREE Resource

6 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

การเสนอรายงานผลการตรวจสอบในรูปแบบใดที่เน้นลักษณะของความทันกาล ( ณ ดังกล่าว/ทันทีทันใด)

รายงานอย่างเป็นทางการ

รายงานเป็นลายลักษณ์อักษร

รายงานระหว่างการตรวจสอบ

รายงานเฉพาะข้อบกพร่อง

Answer explanation

Media Image

รูปแบบและวิธีการรายงานที่ใช้กันโดยทั่วไป มี 2 วิธี ซึ่งการใช้งานจะขึ้นอยู่กับผลของการตรวจสอบ และความต้องการของฝ่ายบริหาร ประกอบด้วย

1. รายงานระหว่างกาล ( Interim Report) ในกรณีที่ผู้ตรวจสอบพบข้อเท็จจริงที่เป็นปัญหาสำคัญที่จำเป็นต้องรายงานให้หัวหน้าหน่วยงานหรือหัวหน้าส่วนราชการทราบ เพื่อเร่งแก้ไขอย่างรวดเร็ว

2. รายงานการตรวจสอบครั้งสุดท้าย (Final Audit Report) เมื่อเสร็จสิ้นการตรวจสอบ ผู้ตรวจสอบจะจัดทำรายงานสรุปผลการตรวจสอบ เพื่อเสนอความคิดเห็นหรือข้อเสนอแนะต่อหัวหน้าส่วนราชการและสำเนาให้หัวหน้าหน่วยรับตรวจทราบ

(ทั้งนี้ แม้จะมีการรายงานผลระหว่างกาลแล้ว ผู้ตรวจสอบยังคงจำเป็นต้องรายงานผลครั้งสุดท้ายเมื่อสิ้นสุดการตรวจสอบด้วย)

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

องค์ประกอบใดไม่จำเป็นต้องใส่ไว้ในรายงานผลการตรวจสอบ เพื่อให้การเขียนรายงานผลการตรวจสอบมีความกระชับ

ผลการตรวจสอบ

ขอบเขตการตรวจสอบ

วิธีการตรวจสอบ

ถูกทุกข้อ

Answer explanation

Media Image

รายงานผลการตรวจสอบ ประกอบด้วย ( 9 องค์ประกอบ)

1. ชื่อเรื่องรายงานผลการตรวจสอบ

2. วัตถุประสงค์ (จุดประสงค์ของงานที่ได้รับมอบหมาย)

3. ขอบเขต (กิจกรรมที่ได้รับการตรวจสอบ ลักษณะ ขนาดของงาน)

4. เนื้อเรื่อง ความเป็นมา (สรุปความโดยย่อของกิจกรรมที่ตรวจสอบ)

5. การแสดงความขอบคุณ (การขอบคุณในความร่วมมือที่ได้รับ)

6. การให้คะแนนงานที่ได้รับมอบหมาย (การจัดอันดับ)

7. ข้อสรุป (สรุปความเห็น/การประเมินผลงานที่ได้รับมอบหมาย โดยเน้นข้อสังเกตที่สำคัญ)

8. ข้อสังเกต (สิ่งที่ตรวจพบ)

9. รายชื่อผู้ที่จะได้รับรายงาน

(วิธีการตรวจสอบ ซึ่งอาจมีมากกว่า 1 วิธีและไม่ใช่สาระสำคัญที่ผู้อ่านพึงต้องทราบจึงไม่ได้นำมาระบุไว้ เพื่อลดปริมาณของข้อมูลให้อยู่ระดับที่เหมาะสม)

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

การกำหนดกระบวนการติดตามผลการตรวจสอบควรพิจารณาถึงปัจจัยใดบ้าง

ความยุ่งยากซับซ้อนในการแก้ไข

ระยะเวลาที่ใช้ในการแก้ไข

ความสำคัญของเรื่องที่ตรวจพบและข้อเสนอแนะ

ถูกทุกข้อ

Answer explanation

การติดตามผลการตรวจสอบ เพื่อให้สามารถทราบว่า หน่วยรับตรวจมีการปฏิบัติตามข้อเสนอแนะของผู้ตรวจสอบหรือไม่

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

ผู้ลงนามในรายงานผลการตรวจสอบ คือใคร

ประธานกรรมการตรวจสอบลงนามร่วมกับผู้อำนวยการหน่วยงานตรวจสอบภายใน

ประธานกรรมการตรวจสอบ

คณะกรรมการ

ผู้อำนวยการหน่วยงานตรวจสอบภายใน

Answer explanation

ผู้อำนวยการหน่วยงานตรวจสอบภายใน เป็นผู้ลงนามรับรองผลการตรวจสอบซึ่งผู้ปฏิบัติงานตรวจสอบได้จัดทำขึ้น และดำเนินการส่งมอบให้แก่หน่วยรับตรวจทราบผลในลำดับต่อไป

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

รายงานที่ทำให้ผู้อ่านเข้าใจและทราบเหตุการณ์ต่างๆ ได้ เสมือนหนึ่งผู้อ่านรายงานอยู่ในเหตุการณ์นั้นเอง เป็นลักษณะของรายงานผลการตรวจสอบที่ดีในข้อใด

ความชัดเจน

ความทันเวลา

ความถูกต้อง

ความครบถ้วน

Answer explanation

รายงานผลที่ดีจำเป็นต้องมีความครบถ้วนของข้อมูลซึ่งผู้รับสารจำเป็นต้องทราบ และสามารถเข้าใจได้จากการอ่านรายงานผลดังกล่าว

6.

DRAW QUESTION

20 sec • Ungraded

ให้วาดภาพที่อยู่ในจินตนาการของท่าน 1 รูป

Media Image

Answer explanation

ท่านคิดว่า ภาพที่ท่านวาด เกี่ยวข้องกับงานตรวจสอบภายในหรือไม่ ?