Cultura evaluativa

La evaluación se realiza con referencia a _______ y _______ vigentes en la sociedad

• Normas y leyes

• Normas y valores

• Leyes y reglamentos

• Leyes y valores

La evaluación es una actividad______

• Objetiva

• Neutral

• Humana

• positivista

La cultura de evaluación es una construcción ______ que está sujeta a distintasvaloraciones y circunstancias

• Personal

• Interpersonal

• Social

• Comunitaria

Es entendida como la acción mediante la cual maestros y estudiantes discuten yanalizan, da significado y construye certezas sobre los contenidos

• Retroalimentación

• Conclusión

• Evaluación

• Estándar

Quien es el es el planeador, diseñador, aplicador, calificador, registrador y validador dela evaluación.

• Alumno

• Autoridades

• Padre de familia

• Docente

¿Cuál es otro significado de la evaluación?

• El proceso de evaluación reducido a la calificación

• El proceso de evaluación es solo para el maestro

• El proceso de evaluación es solo para identificar las necesidades de instrucción

• El proceso de evaluación no es necesario para el aprendizaje

¿Qué representa la nota en un proceso de evaluación?

• Solo la cuantificación del aprendizaje

• La cuantificación del aprendizaje y la culminación del proceso de evaluación

• Solo la culminación del proceso de evaluación

• El incio del proceso de evaluación

¿Qué es el significado más comúnmente asociado a la evaluación?

• Toma me desiciones

• Reflexión

• Retroalimentación

• Examen

¿Qué sucede con las actividades educativas y escolares en relación con los exámenes?

• Se subordinan a ellos

• Se independizan de ellos

• Se condicionan por ellos

• Se ignoran completamente

¿Qué se entiende por retroalimentación en el proceso de evaluación?

• La práctica de asignar calificaciones a los estudiantes

• La acción de discutir y analizar los contenidos con el maestro y el estudiante.

• La medición de habilidades

• La selección de alumnos