Estadistica II - Intro a la geometria

Dada la siguiente tabla. Calcule F₅ - F₂

(a)  

Dada la siguiente tabla, Puede determinar el ancho de clase o también llamado longitud de intervalo.

• SI

• NO

Que relación tienen los x_i en una tabla de frecuencias con intervalos de igual longitud (así como siempre trabajamos)

Pistas visuales (use la inferencia) :

x_i : marca de clase

n : total de datos

L : ancho de clase o longitud de intervalo

• La suma de todos los x_i da L

• Los x_i aumentan de L en L

• La suma de todos los x_i da (L + n)

• Los x_i aumentan de n en n

¿Qué es un punto para usted?

(a)  

Según las diferencias entre lo que se dice y se piensa que se vio en clase. Cual cree usted que es la diferencia entre región y área

(a)  

TIENE 3 MINUTOS, TOMESE SU TIEMPO

En el siguiente grafico de pastel se muestran las preferencias de los alumnos por las carreras A,B,C,D y E . Determine cuantos prefieren la carrera E, si:

- Los que prefieren D son 123 alumnos

Pistas:

-Toda la vuelta (360°) es el total de datos. (Regla de 3 simple)

• 76

• 164

• 180

• 150

Dada la siguiente tabla indica la frecuencia que tiene el tiempo en años de 400 personas en un servicio de una empresa.

Indique cuantas personas tienen de 13 a 17 años de servicio.

• 123

• 140

• 160

• 143

Marque todos los valores enteros que debe tomar X para que concuerde con los demás datos y con la figura. (Se puede marcar mas de una respuesta, si no se marca todas, no se cuenta el puntaje)

• 3

• 4

• 5

• 6

Exprese gráficamente la diferencia entre una recta, un segmento y un rayo

En una aula del colegio San Juan, el profesor ha puesto a prueba a 40 alumnos para estudiar cuanto se demoran en terminar un examen.

Según los resultados del experimento indique que conclusiones son verdaderas o falsas:

I. El 25% de los alumnos resuelven los problemas en menos de 35 minutos

II. El 60% de los alumnos requieren a lo mas 45 minutos para resolver problemas

III. El 60% de los alumnos requieren al menos 40 minutos para resolver los problemas

• VVF

• VFF

• FFF

• VFV