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PLANIFICACION

Authored by XOCHITL ANZURES

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

La planificación es una prefiguración de la realidad que sirve para guiar la práctica. En tanto su finalidad es práctica, no podrá haber diseños abstractos, utilizables más allá de cualquier tiempo y lugar

cierto

falso

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Pensar el diseño o la planificación como instrumento abstracto sería negar su carácter de representación situada que orienta la acción, ya que la acción siempre remite a algo concreto, social e históricamente existente.

Cierto

Falso

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuáles son los factores a considerar en el diseño de la planeación?

El enfoque didáctico

Los aprendizajes esperados

Los contenidos establecidos en los programas de estudio

Los momentos y tipos de evaluación

El enfoque didáctico

Las actividades establecidos en los programas de estudio

Los tipos de evaluación

El enfoque didáctico

Los aprendizajes esperados

Los temas establecidos en los programas de estudio

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Para planear las actividades más adecuadas de acuerdo con las características del grupo, debemos definir otros aspectos fundamentales para materializar las propuestas didácticas, como:

Las estrategias de aprendizaje

Los recursos y materiales didácticos

Las técnicas e instrumentos de evaluación

La metodología para el trabajo

Los recursos humanos

La evaluacion sumativa

La metodología para el trabajo

Los recursos y materiales didácticos

Las técnicas e instrumentos de evaluación

La metodología para el trabajo

Los recursos y materiales didácticos

La evaluacion final

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Se concibe como una planeación burocrática e institucional.

La planeación cerrada

La planeación flexible

La planeación contexto

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Es el dilema entre mantener el curso de la actividad o consierar las necesidades que surgen en la situación del aula.

La planeación abierta

La planeación conductista

La planeación flexible

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

La planeación didáctica implica:

Procesos psicológicos porque el docente configura una anticipación de lo que podrá ocurrir en el aula.

Procesos psicológicos porque el docente configura a una obediencia de anticipación de lo que podrá ocurrir en el aula.

Procesos neurologicos porque el docente configura una anticipación de lo que podrá ocurrir en el aula.

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