Ciri & Prinsip Pentaksiran

Ciri-ciri dan prinsip pentaksiran yang baik merangkumi ____ aspek.

• 3

• 4

• 5

• 6

kebolehan ujian mengukur apa yang sepatutnya diukur merujuk kepada konsep ____

• kesahan

• kebolehpercayaan

• keobjektifan

• kemudahtadbiran

Kesahan ini adalah untuk memastikan kejelasan item, soalan yang dikemukakan, masa menjawab yang mencukupi, dan yang paling utama item mengukur apa yang sepatutnya diukur (DeVallis 2003).

Penyataan di atas merujuk kepada ______

• kesahan muka

• kesahan kandungan

• kesahan ramalan

• kesahan serentak

Kesahan _____ lebih sukar ditentukan jika dibandingkan dengan kesahan yang lain.

• muka

• kriteria

• kandungan

• konstruk

Kesahan kandungan perlu dinilai oleh pakar bidang.

• betul

• salah

________ adalah ketekalan ukuran-ukuran (consistency of measures) yang dihasilkan oleh alat tersebut (Hanna & Dettmer, 2004).

• Kesahan

• Kebolehpercayaan

• Keobjektifan

• Kemudahtafsiran

Antara faktor yang boleh mempengaruhi kebolehpercayaan ialah:

• i. faktor ujian

  ii. faktor pentadbiran

  iii. faktor respons murid

• i. Bilangan tugasan pentaksiran/item

  ii. Serakan skor

  iii. Objektiviti ujian

Keobjektifan ujian merujuk kepada ______________

• sesuatu yang menjelaskan, menghuraikan dan menerangkan

• pengawasan dan pengumpulan skrip jawapan secara sistematik dan cekap

• tahap instrumen itu bebas daripada ralat personal (pemeriksa)

Pentadbiran ujian secara baik dan berjalan lancar dari segi penyediaan ujian sebelum, semasa dan selepas ujian.

Penyataan di atas merujuk kepada ___________

• kemudahtadbiran

• keobjektifan

• kemudahtafsiran

• kebolehpercayaan

Keputusan ujian yang mudah ditafsir untuk penambahbaikan dan diambil tindakan secara berguna merupakan satu aspek dalam _________.

• kesahan

• kemudahtadbiran

• kemudahtafsiran

• keobjektifan