
第39課_微生物的應用_39_01_c_2
Authored by Leung Kin梁志堅老師
Biology
2nd Grade
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1.
DRAG AND DROP QUESTION
15 mins • 1 pt
(回答本習作所有題目皆須參考左邊同一條影片)
利用微生物的優點之一是:
所營養需求 (a) 只要有合 (b) 就能生長
2.
DRAG AND DROP QUESTION
15 mins • 1 pt
(回答本習作所有題目皆須參考左邊同一條影片)
利用微生物的優點之一是:
可以在 (a) 的空間內 (b)
;從培養基中 (c) 微生物 (d) 的過程一般十分簡便
很容易便能被 (e) 。
3.
DRAG AND DROP QUESTION
15 mins • 1 pt
(回答本習作所有題目皆須參考左邊同一條影片)
利用微生物的優點之一是:
在 (a) 下能夠快速 (b) ,使 (c)
產量很高
4.
DRAG AND DROP QUESTION
15 mins • 1 pt
(回答本習作所有題目皆須參考左邊同一條影片)
發酵器的功能是:
1.為微生物培養基提供營養素 (例如 (a) );把培養基中的代謝廢物除去;
3. (b) 環境條件 (例如温度、pH 值和氧濃度)
4.確保微生物處於 (c) ;
5. 預防其他微生物污染,造成 (d) ,防止一些不良的微生物 (e)
5.
DRAG AND DROP QUESTION
15 mins • 1 pt
(回答本習作所有題目皆須參考左邊同一條影片)
空氣進入前須經過過瀘器,目的是:
使 (a) 進入 (b) 之前,除去空氣中的 (c)
6.
DRAG AND DROP QUESTION
15 mins • 1 pt
(回答本習作所有題目皆須參考左邊同一條影片)
空氣進入時須經過充氧板,目的是:
使空氣進入 (a) 時,分成 (b) ,增加空氣與 (c) (d) ,速進微生進行 (e) 。
7.
DRAG AND DROP QUESTION
15 mins • 1 pt
(回答本習作所有題目皆須參考左邊同一條影片)
注入冷水,目的是:
微生物進行呼吸作用 (a) ,熱能使 (b) ,冷水把熱能帶走,避免 (c) 使 生物的 (d) (e) 。
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