PENSAMIENTO CRITICO

¿QUÉ SON LOS EJES ARTICULADORES?

• Son temáticas  que pueden abordarse desde más de un campo formativo

• una temática de relevancia social

• una perspectiva comunitaria

• relaciones pedagógicas

¿Qué es el pensamiento crítico?

• Una temática

• Un proyectos dirigidos a la justicia y la solidaridad con el entorno

• Un eje articulador

• Una perspectiva comunitaria

El pensamiento crítico es una oportunidad para....

• Para darle sentido y razón a la vida

• Vivir mejor y tener una capacidad de dialogo

• Para abrir espacios de reflexión en las escuelas

• El principio fundamental de una vida saludable

¿Qué es el pensamiento crítico?

• Es un eje que busca valorar la exploración sensible del mundo

• Este eje señala que es fundamental ir más allá de la idea de que la inclusión se reduce a incorporar a los grupos de la sociedad

• La capacidad que tenemos para analizar la información que recibimos.

• Son prácticas que contribuyen a hacer de la escuela una comunidad

PENSAMIENTO CRÍTICO COMO EJE ARTICULADOR: Lo critico se entiende como.

• La producción de imaginación, creencia, comprensión, interpretación y acción que las personas y los grupos

• La incorporación de un eje sobre igualdad de género

• La introducir en la vida escolar la comprensión de que salud humana

• La recuperación del otro desde la diversidad, es fundamental para la formación de una ciudadanía con valores democráticos y justicia social.

Una primera tarea del pensamiento crítico es:

• El principio fundamental de una vida saludable vinculada al medio ambiente

• Una producción de imaginación, creencia, comprensión, interpretación y acción que las personas y los grupos construyen e interiorizan para dar sentido y razón a su vida

• Un desarrollo gradual de capacidades para entender y analizar la complejidad de su mundo inmediato, de las personas y sus experiencias como acciones que actúan de manera conjunta e influyen entre sí.

• Abrir espacios de reflexión en las escuelas para que niñas, niños y adolescentes puedan comprender que la igualdad de género

¿Cuál es el propósito del pensamiento crítico?

• Instaura un orden a través de la regulación de los contenidos de aprendizaje y de la enseñanza

• Es un proceso mental que permite razonar y evaluar evidencia disponible, respecto de un problema que se quiere resolver.

• Son acciones, estrategias y mecanismos que aseguran la participación articulada

• Puntos de encuentro entre la didáctica del profesor y de la profesora con el saber de la vida cotidiana de las y los estudiantes

¿Cómo emplea el pensamiento critico la nueva escuela mexicana?

• Gestado a partir de análisis, reflexión, diálogo, conciencia histórica, humanismo y argumentación fundada para el mejoramiento de los ámbitos social, cultural y político.

• Instaura un orden a través de la regulación de los contenidos de aprendizaje

• Un conjunto de saberes centrales

• La apropiación subje- tiva de códigos, no solamente del código verbal y de los no verbales

¿Qué es la toma de decisiones?

• La forma de pensar de las personas o reemplazar los sentimientos y emociones.

• Utilizar el conocimiento y la inteligencia para alcanzar una posición razonable y justificada sobre un tema.

• Busca entender cómo reconocer y mitigar o evitar los distintos engaños a los que es sometido en la cotidianeidad.

• Es la habilidad de escoger, evaluar las posibilidades y tener en cuenta las consecuencias, elegir sobre uno mismo o en otras personas