Aprendizaje-Servicio

1.- ¿A qué se refiere el término prosumidor?

• Son aquellos usuarios que ejercen de canales de comunicación humanos, lo que significa que, al mismo tiempo que son usuarios, son a su vez productores de contenidos.

• Es una persona u organización que consume bienes o servicios, que los productores o proveedores ponen a su disposición.

• Es aquel individuo que utiliza de manera habitual un producto, o servicio.

• Es una organización de personas y recursos que buscan la consecución de un beneficio económico con el desarrollo de una actividad en particular.

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2.- ¿Cómo es que se logra una mayor interacción participativa y elaboración colaborativa del conocimiento en un entorno digital?

• Estableciendo un emisor que brinde un mensaje que no exprese opiniones, valoraciones, sentimientos ni saberes.

• Estableciendo relaciones interactivas a través de expresiones faciales, posturas y movimientos.

• Intercambiando los roles de emisor y receptor dentro de la interacción multilateral, de acuerdo con las necesidades propias del momento.

• Estableciendo un emisor único que dirija un mensaje a un receptor masivo.

Answer explanation

En un entorno digital todos interaccionamos de forma permanente como emisores y receptores, de acuerdo a las necesidades e intereses de cada momento, cambiamos y/o fundimos los roles, logrando así una mayor interacción participativa y la elaboración colaborativa del conocimiento.

3.- ¿Cuál es el principal objetivo de la teoría de la comunicación digital interactiva?

• La interpretación de los eventos que tienen lugar en los campos del desarrollo, la economía mundial, los escenarios sociales y las influencias culturales y políticas.

• La comprensión de las hipermediaciones generadas en los espacios virtuales.

• La investigación y análisis de la capacidad que tienen los individuos de tener relaciones con otros.

• Dar una explicación a los procesos y características psicológicas fundamentales que se encuentran en la naturaleza humana.

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4.- Está conformada por una estructura social, compuesta por redes activadas de tecnologías digitales de la comunicación y la información:

• Sociedad de la Información

• Sociedad de la Comunicación

• Sociedad del Conocimiento

• Sociedad en Red

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5.- ¿Los cambios por evolución que se proponen en las propuestas educativas, se consideran una transformación innovadora de las prácticas habituales de trabajo?

• Verdadero

• Falso

Answer explanation

En los cambios por evolución, se incorporan nuevos recursos, sustituyendo otros que aportan elementos originales, lo que contribuye con un modo de trabajar que atrae por la novedad, pero que no llega a impactar.

Al tiempo de su utilización se evidencia que no originan mejoras en el aprendizaje, ya que no logra una transformación de las prácticas habituales de trabajo.

6.- Proceso educativo por el cual se están generando las primeras propuestas de aprendizaje virtual:

• E-learning

• Educación Informal

• Educación Semipresencial

• Educación a Distancia

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La Cuarta Revolución Industrial se ha generado a partir de ecosistemas digitales capaces de interconectar consumidores, máquinas, productos y servicios. 

• Verdadero

• Falso

Answer explanation

Se ha producido un proceso disruptivo que se ha generado a partir de ecosistemas digitales capaces de interconectar consumidores, máquinas, productos y servicios, a la cual se le denomina como Cuarta Revolución Industrial.

8.- En los procesos innovadores de aprendizaje, se pretende incorporar a las propuestas educativas nuevos recursos tecnológicos y así continuar con las prácticas habituales de trabajo.

• Verdadero

• Falso

Answer explanation

Lo que se busca con la incorporación de nuevos recursos tecnológicos en las propuestas educativas, es generar transformaciones en las prácticas habituales, rompiendo con antiguos paradigmas y creando verdaderas innovaciones.

9.- Competencias necesarias para los procesos de aprendizaje en escenarios digitales:

• Competencias Laborales

• Soft Skills

• Competencias Profesionales

• Competencias Digitales

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10.- Características de la Cuarta Revolución Industrial:

• Mezcla vanguardistas técnicas de producción con sistemas inteligentes que se integran con las organizaciones y las personas.

• Se utiliza el carbón como principal fuente de energía.

• Se da el triunfo del maquinismo y de la gran industria, se aumenta la producción y la expansión del mercado mundial de productos.

• Se utilizan las energías renovables en los procesos productivos.