ทุกข์ของชาวนา ม.4

บทกวี เรื่องเปิบข้าว ใช้คำประพันธ์ใดแต่ง

• กาพย์ยานี 11

• โคลง

• นิราศ

• กลอนสุภาพ

บทกวีของจิตร ภูมิศักดิ์ นำเสนอภาพชีวิตของชาวนาต่อผู้อ่านอย่างไร

• ขอร้อง

• อธิบายข้อเท็จจริง

• ขอความสงสาร

• ลำเลิกบุญคุณ

ข้อใดไม่ได้เป็นสาเหตุที่ทำให้ครอบครัวชาวนา หรือสังคมชนบทล่มสลาย

• ขายที่นา

• ละทิ้งถิ่น

• เบื่อหน่ายชนบท

• การศึกษา

“ช่วงระยะเวลาพันกว่าปีชาวนาก็ไม่มีอะไรแตกต่างกันนัก” หมายถึงข้อใด

• ความดี

• ความรักในอาชีพ

• ความยากจน

• วิธีการที่พัฒนา

บทกวีของหลี่เชิน มีลักษณะอย่างไร

• อ่อนโยน

• เรียบง่าย

• อ่อนหวาน

• อ้อนวอน

สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ ทรงพระราชนิพนธ์ความเรียงเรื่องนี้ด้วยแนวคิดอย่างไร

• ตรงไปตรงมา

• ขอความเห็นใจ

• เรียกร้องแทนชาวนา

• จารณ์จุดอ่อนของชาวนา

ข้อใดไม่เกี่ยวข้องกับการผลักดันชาวนาให้มาสู่โรงงานอุตสาหกรรมหรืองานบริการ

• การได้เงินเร็วกว่า

• เป็นงานที่มีเกียรติกว่า

• ค่าตอบแทนที่สม่ำเสมอ

• ได้รับสวัสดิการที่ชัดเจน

สิ่งที่นักเรียนควรศึกษาและพิจารณาในการ

     อ่านเรื่องทุกข์ของชาวนาในบทกวี

• กลวิธีการนำเสนอ

• แนวความคิดที่แจ่มแจ้งชัดเจน

• การใช้ถ้อยคำและการผูกประโยค

• ลำดับความให้ผู้อ่านเข้าใจได้สะดวก

สรรพนามในบทกวี ผลงานของจิตร ภูมิศักดิ์     

     ที่ใช้ว่า "กู"  แสดงว่าผู้ที่พูดคือใคร

• ผู้เขียน

• ชาวนา

•  ผู้อ่าน

• ไม่เฉพาะใคร

คุณค่าของ “ไม่มีนาที่ไหนว่าง  แต่ชาวนาก็ยังอดตาย”

     คือข้อใด

• ความประหลาดใจ

• ความสะเทือนใจ

• ข้อคิด

• คติธรรม