Методика воспитательной работы

Воспитательная технология 

• Совокупность форм, методов, способов, приемов обучения и воспитательных средств, позволяющего достигать поставленные воспитательные цели.

• Развитие интеллектуальных способностей, необходимых не только в учебе, но и в обычной жизни.

• С целью  повышения качества воспитательной работы, развития познавательного интереса в систему воспитания вводятся информационно-коммуникационные технологии.

• Воспитание, образование, развитие личности осуществляются средствами искусства, как классического, так и народного, наряду с содержанием изучаемого предметного курса.

Современные воспитательные технологии делятся на

• 15 групп

• 14 групп

• 7 групп

• 8 групп

Цель технологии развития критического мышления

• развития познавательного интереса в систему воспитания вводятся информационно-коммуникационные технологии.

• воспитание, образование, развитие личности осуществляются средствами искусства, как классического, так и народного, наряду с содержанием изучаемого предметного курса.

• это работа с вербальным (словесным) поведением школьников в проблемной ситуации.

• развитие интеллектуальных способностей, необходимых не только в учебе, но и в обычной жизни.

Техника и приемы арт-педагогики:

• музыкальная, театральная и изобразительная арт-педагогики, сказкотерапия, фотоколлаж другие.

• Мероприятия «Звездный час», «Музыкальный ринг», «Счастливый случай», «КВН» и другие

• совместное решение о проведении дела, - коллективное планирование, - коллективная подготовка, - проведение дела, - коллективный анализ, - решение о последействии.

• тренинг, круглый стол, музыка терапия

Шоу-технология

• Шоу имеет три особенности: деления участников на выступающих («сцену») и зрителей («зал»), соревновательность на сцене, заготовленный организаторами сценарий.

• Групповая проблемная работа – это работа с вербальным (словесным) поведением школьников в проблемной ситуации.

• это системный подход к обучению и воспитанию, построенный на стремлении педагога не нанести ущерб здоровью учащихся;

• организация исследовательской деятельности.

Какие имеет значение слово Технология КТД И.П.Иванова

• клубы труды деятельность

• коллективные творческие дела

• команды творческого дела

• комната труда и дела

Ситуативные технологии

• это системный подход к обучению и воспитанию, построенный на стремлении педагога не нанести ущерб здоровью учащихся;

• организация исследовательской деятельности.

• Групповая проблемная работа – это работа с вербальным (словесным) поведением школьников в проблемной ситуации.

• расширить представления учащихся о том или ином событии, получить новые знания в доступной ненавязчивой (игровой) форме, учить детей слушать и слышать друг друга, взаимодействовать и помогать друг другу.

Здоровье сберегающие технологии-

• это системный подход к обучению и воспитанию, построенный на стремлении педагога не нанести ущерб здоровью учащихся;

• это работа с вербальным (словесным) поведением школьников в проблемной ситуации.

• воспитание, образование, развитие личности осуществляются средствами искусства, как классического, так и народного, наряду с содержанием изучаемого предметного курса.

• организация исследовательской деятельности.

Технология проектной деятельности

• организация исследовательской деятельности.

• это системный подход к обучению и воспитанию, построенный на стремлении педагога не нанести ущерб здоровью учащихся;

• это работа с вербальным (словесным) поведением школьников в проблемной ситуации.

• воспитание, образование, развитие личности осуществляются средствами искусства, как классического, так и народного, наряду с содержанием изучаемого предметного курса.

Типы технологии проектной деятельности

• командные, ситуативные, фантастические

• коллективное творчество

• творческие, информативные, фантастические, исследовательские и т.д.

• спортивные, театральные