DEFE

En las Orientaciones Académicas se especificaba que las personas estudiantes tenían tiempo hasta el 31 de mayo para indicar si deseaban realizar una actividad en grupo, en lugar de hacerla individualmente. Si la persona docente no recibía respuesta, se asumía que la harían de forma individual. Silvia no leyó a tiempo estas indicaciones y, luego de la fecha límite, le indicó a la persona docente que deseaba trabajar en grupo y está molesta porque solo le dieron 10 días para dar a conocer su parecer. Seleccione el deber involucrado en el caso anterior:

• Ajustar su conducta a las normas del decoro y del respeto debido para con la

  Universidad y quienes la integren.

• Respetar el patrimonio universitario y ajeno, cuidando como propios todas las

  instalaciones, locales, bienes muebles, material didáctico (tangible e intangible), útiles, laboratorios y equipamiento en general, observando con especial cuidado las normas establecidas para el uso de los laboratorios y de la Biblioteca.

• Observar y mantener la disciplina académica, cumplir con los compromisos de estudio, investigación y los procesos administrativos que les corresponda como universitarios.

Julián se encuentra en una tutoría virtual por medio de Teams. Cada vez que toma la palabra, se expresa utilizando palabras groseras o vulgares, a pesar de que el docente le ha indicado que no lo haga. Julián dice que él habla así y que no puede cambiar. Seleccione el deber involucrado en el caso anterior:

• Conocer en todos sus alcances las disposiciones que dicte la Universidad para el adecuado manejo de los procesos académicos y administrativos

• Acatar los principios, normas y obligaciones contenidas en el Estatuto Orgánico, este reglamento y cualesquiera otros documentos oficiales que atañen a la administración de estudiantes.

• Ajustar su conducta a las normas del decoro y del respeto debido para con la Universidad y quienes la integren.

Lucía está elaborando su tesis y pidió varios libros en préstamo en la biblioteca de la UNED. En casa, dejó los libros sobre una mesa. Durante los días que los tuvo en casa, el gato dormía sobre ellos, así que se dañaron y los devolvió a la biblioteca en mal estado. Seleccione el deber involucrado en el caso anterior:

• Ajustar su conducta a las normas del decoro y del respeto debido para con la

  Universidad y quienes la integren.

• Conocer en todos sus alcances las disposiciones que dicte la Universidad para el adecuado manejo de los procesos académicos y administrativos.

• Respetar el patrimonio universitario y ajeno, cuidando como propios todas las

  instalaciones, locales, bienes muebles, material didáctico (tangible e intangible), útiles, laboratorios y equipamiento en general, observando con especial cuidado las normas establecidas para el uso de los laboratorios y de la Biblioteca.

Orlando llegó 30 minutos tarde a la tutoría virtual. Ese día se debía aplicar una evaluación al inicio de la tutoría, cosa que se le había comunicado a todas las personas estudiantes. La persona docente no le permitió entrar a la sesión dado que, como lo indica el artículo 52 del Reglamento General Estudiantil, "Una vez iniciada la prueba no se permite la entrada de ningún estudiante después de transcurridos 20 minutos". Seleccione el deber involucrado en el caso anterior:

• Acatar los principios, normas y obligaciones contenidas en el Estatuto Orgánico, este reglamento y cualesquiera otros documentos oficiales que atañen a la administración de estudiantes.

• Ajustar su conducta a las normas del decoro y del respeto debido para con la

  Universidad y quienes la integren.

• Organizarse en función de sus propios intereses, iniciativas y aspiraciones y según las pautas que los reglamentos establezcan

La encargada de cátedra, Nancy, comunicó mediante correo electrónico a todo el estudiantado, que debía suspender una tutoría porque falleció su padre. La estudiante Zayda, se muestra muy molesta, porque no recibió el correo y quedó esperando la tutoría. El problema se suscitó porque Zayda no actualizó su nuevo correo electrónico en el sistema de matrícula. Seleccione el deber involucrado en el caso anterior:

• Dar información completa, clara y veraz sobre su persona y domicilio; mantenerla

  actualizada con periodicidad anual.

• Revisar periódicamente que su historial académico esté actualizado. 

• Conocer en todos sus alcances las disposiciones que dicte la Universidad para el

  adecuado manejo de los procesos académicos y administrativos.

Olger, Pablo y Julián, pertenecen a la sede universitaria Jorge Arturo Montero, anteriormente llamado La Reforma. Desean que en la Reforma haya una Asociación de Estudiantes y quieren proponerse como representantes.

Seleccione el derecho involucrado en el caso anterior:

• Optar por los beneficios que le brinda la Institución en el campo socioeconómico y otros.

• Hacerse representar ante los órganos universitarios, según lo establezca el Estatuto Orgánico y otros documentos oficiales.

• Participar en actividades culturales (artísticas, ambientales y deportivas) que se promuevan en la UNED o que surjan de su propia iniciativa, conforme con las disposiciones institucionales.

Elizabeth matriculó una asignatura y se siente muy molesta porque considera que el material de estudio está desactualizado ya que es del año 1998. En este material se habla sobre innovaciones tecnológicas que ya se están viviendo y considera que el aprendizaje no es significativo. Seleccione el derecho involucrado en el caso anterior:

• Recibir, al inicio de cada período académico, la información necesaria sobre los criterios de evaluación los aprendizajes de cada curso o asignatura, así como el documento de Orientación Académica que, de acuerdo con el modelo de la educación a distancia, pueda favorecer el logro de los aprendizajes.

• Optar por los beneficios que le brinda la Institución en el campo socioeconómico y otros.

• Recibir en cada uno de los cursos o asignaturas matriculadas los materiales y recursos

  didácticos que promuevan el aprendizaje y que se establezcan al programar cada uno de los cursos o asignaturas.

Lizeth desconoce cómo será evaluada en un curso virtual. Ha hecho la consulta al docente y este le indica que espere a que se abra cada módulo para que conozca la evaluación. Seleccione el derecho involucrado en el caso anterior:

• Recibir en cada uno de los cursos o asignaturas matriculadas los materiales y recursos didácticos que promuevan el aprendizaje y que se establezcan al programar cada uno de los cursos o asignaturas.

• Recibir, al inicio de cada período académico, la información necesaria sobre los criterios de evaluación los aprendizajes de cada curso o asignatura, así como el documento de Orientación Académica que, de acuerdo con el modelo de la educación a distancia, pueda favorecer el logro de los aprendizajes.

• Contar con que su historial académico se encuentre al día.

Mario revisa su historial académico constantemente debido a que sabe que solo tiene un año para apelar un promedio final a partir de la fecha de finalización del período académico en que cursó la asignatura o el curso. Se muestra molesto porque ya ha tenido que interponer tres recursos de revocatoria dado que la cátedra coloca erróneamente su promedio final. Seleccione el derecho involucrado en el caso anterior:

• Contar con que su historial académico se encuentre al día.

• Recibir, al inicio de cada período académico, la información necesaria sobre los criterios de evaluación los aprendizajes de cada curso o asignatura, así como el documento de Orientación Académica que, de acuerdo con el modelo de la educación a distancia, pueda favorecer el logro de los aprendizajes.

• Recibir en cada uno de los cursos o asignaturas matriculadas los materiales y recursos

  didácticos que promuevan el aprendizaje y que se establezcan al programar cada uno de los cursos o asignaturas.

El tutor de Carlos expresa durante la tutoría que Dios no existe; que es un invento del ser humano. Además, comenta que, como universitarios, las personas estudiantes deben madurar y ser más críticos de lo que creen.

Seleccione la opción que menciona el deber que más se ajusta al caso anterior:

• Respetar el criterio filosófico, religioso, político, artístico que tengan las demás personas

  de la comunidad universitaria.

• Ajustar su conducta a las normas del decoro y del respeto debido para con la Universidad y quienes la integren

• Observar y mantener la disciplina académica, cumplir con los compromisos de estudio investigación y los procesos administrativos que les corresponda como universitarios.