Didáctica II

Son las variadas acciones que el docente ejecuta para

permitir el proceso de formación integral en el estudiante:

• Práctica pedagógica.

• Planeación didáctica.

• Modelo de enseñanza.

Es un instrumento que diseña el docente en el que desarrolla sus intenciones educativas, de carácter académico-administrativas:

• Práctica pedagógica.

• Planeamiento didáctico.

• Situación didáctica.

Planificar la sesión de  enseñanza-aprendizaje es una competencia del docente:

• Falso.

• Verdadero.

En la planeación didáctica se establecen los contenidos conceptuales, procedimentales y...

• Teóricos.

• Metodológicos.

• Actitudinales.

Los proyectos son una de las metodologías más utilizadas en la planeación por competencias:

• Falso.

• Verdadero.

Es el nombre asignado al trabajo de planeación del docente bajo el Enfoque Basado en Competencias:

• Plan de clase.

• Secuencia didáctica.

• Planeación argumentada.

Los tres momentos en la planeación de una clase son: inicio, desarrollo y...

Momento de la clase en el que el docente traza acciones para que el alumno active sus saberes previos:

• Inicio.

• Desarrollo.

• Cierre.

Momento de la clase en el que se evalúan los desempeños:

• Inicio.

• Desarrollo.

• Cierre.

Momento de la clase en el que el alumno desarrolla las actividades de aprendizaje:

• Inicio.

• Desarrollo.

• Cierre.