หน่วยการเรียนรู้ที่ 4 งานประดิษฐ์ ป.4

ข้อใดคือความหมายของงานประดิษฐ์

• สิ่งที่สร้างขึ้นเพื่อใช้ประโยชน์

• สิ่งที่ทำให้เกิดความสนุกสนาน

• สิ่งของที่มีขนาดใหญ่เท่านั้น

• สิ่งของที่มีสีสันสวยงาม

การประดิษฐ์ของใช้จากเศษวัสดุมีประโยชน์ด้านใด

• ความสวยงาม

• ความประหยัด

• ความคงทน

• ความรอบคอบ

การวางใบตองซ้อนกันโดยให้เส้นใบตัดกันมีเป้าหมายเพื่ออะไร

• ทำให้ใบตองไม่มีรอยรั่ว

• ทำให้ใบตองมีความคงทน

• เพิ่มน้ำหนักให้แก่ใบตอง

• ใบตองสวยงามขึ้นกว่าเดิม

วิธีการใดทำให้กรวยใส่ดอกไม้ยึดติดกันแน่น

• ฉีกใบตองตามแนวยาวของใบตอง

• วางใบตองซ้อนกันโดยให้เส้นใบตัดกัน

• เช็ดใบตองให้สะอาด

• กลัดด้วยไม้กลัด

ถ้าต้องการตกแต่งกล่องใส่ของมีหูหิ้วให้สวยงาม ควรทำอย่างไร จึงจะเหมาะสม

• ติดกระดาษห่อของขวัญรอบกล่อง

• ใช้กรรไกรเจาะรูรอบกล่อง

• ทาแล็กเกอร์รอบกล่อง

• ใช้สีน้ำระบายรอบกล่อง

ข้อใดไม่ใช่หลักปฏิบัติเบื้องต้นในการประดิษฐ์

• ศึกษารูปแบบของงานประดิษฐ์

• คิดออกแบบดัดแปลงงานประดิษฐ์

• ออกแบบและประดิษฐ์ใหม่ด้วยตนเอง

• ลงมือประดิษฐ์โดยไม่ต้องออกแบบก่อน

ข้อใดเป็นขั้นตอนแรกของกระบวนการงานประดิษฐ์

• ประเมินผลงาน

• ออกแบบผลงานใหม่

• ทำความสะอาดบริเวณที่ใช้งาน

• ศึกษารูปแบบและวิธีประดิษฐ์ผลงานที่มีอยู่แล้ว

การวาดภาพชิ้นงานก่อนลงมือทำ เป็นขั้นตอนใดของกระบวนการงานประดิษฐ์

• การเตรียมอุปกรณ์ในการประดิษฐ์

• การศึกษารูปแบบผลงานเดิม

• การออกแบบผลงานใหม่

• การประเมินผลงาน

ขั้นตอนใดทำให้ภาพตั้งโต๊ะไม่ล้ม

• นำภาพสัตว์ที่ตัดแล้วมาติดบน กระดาษแข็ง

• วาดภาพตั้งโต๊ะที่ต้องการลงในกระดาษ

• ตัดกระดาษแข็งนำมาค้ำยันภาพ

• ตัดภาพที่วาดทีละภาพ

ลักษณะนิสัยใดที่เกิดจากการฝึกทำงานประดิษฐ์เป็นเวลานาน

• อดทน

• มีน้ำใจ

• มีเมตตากรุณา

• รักษาความสะอาด