PRZYPOWIESCI

Wskaż cechy przypowieści.

• Oprócz znaczeni dosłownego, ma inny- głębszy sens.

• Znajdziemy je w Nowym Testamencie.

• Przypowieści można znaleźć w mitologii.

• To osobista relacja ze zdarzenia, w którym uczesniczy dana osoba.

Fragment dotyczący stworzenia świata przez Boga odnajdziemy w:

• Ewangelii według św. Mateusza.

• Nowym Testamencie.

• Starym Testamencie.

• Księdze Rodzaju

Którego dnia Bóg stworzył człowieka?

• pierwszego.

• trzeciego.

• piątego.

• szóstego.

Wskaż funkcje powtórzeń.

• Podkreślenie znaczenia danego fragmentu.

• Ułatwia zapamiętanie tekstu.

• Zwrócenie uwagi na wyrażane w tekście uczucia.

• Nadanie utworowi bardziej wyrazisty rytm.

Wskaż cechy pamiętnika (jako formy pisemnej)

• Autor bardzo często przedstawia swoje emocje i refleksje.

• Składa się z codziennych wpisów, które mogą być opatrzone datą i informacją o miejscu powstania.

• Jest to osobista relacja ze zdarzeń, w których uczestniczy dana osoba.

• Występuje narracja pierwszoosobowa.

To od człowieka zależy, w jaki sposób wykorzysta w życiu nauki Jezusa. To przesłanie możemy odczytać z przypowieści o...

• o talentach.

• miłosiernym Samarytaninie.

• pannach roztropnych i nierozsądnych.

• siewcy.

Ile osób minęło rannego człowieka (pozostawiając go bez wsparcia), przedstawionego w przypowieści o Miłosiernym Samarytaninie?

• 1.

• 2.

• 3.

• 4.

Jaka nauka płynie z przypowieści o pannach roztropnych i nierozsądnych?

• Człowiek nie ma kontroli nad czasem i nie wie, ile życia mu pozostało, dlatego musi zrobić wszystko, by przeżyć je jak najlepiej.

• Każdy otrzymał od Boga jakiś talent i powienien go rozwijać.

• W życiu należy kierować się dobrem innych.

Co zrobił pierwszy sługa z przypowieści o talentach, kiedy otrzymał 5 talentów od pana?

• Zgubił talenty.

• Pomnożył swój majątek.

• Zakopał je.

• Oddał potrzebującym.