Prueba Teoría Neopiagetiana

¿Qué constituye la teoría de los operadores constructivos de Pascual-Leone?

• Colectivo de físicos.

• Un plan de estudio.

• La primera de las formulaciones neopiagetianas.

¿Qué tipos de esquemas existen en esta teoría?

• Perceptivos, motores, afectivos y cognoscitivos.

• Motores, afectivos y perceptivos.

• No tiene esquemas.

Answer explanation

Te sugiero y seas muy directo con tu respusta.

Es considerado como el marco estructural en el que se coordinan los esquemas.

• Desarrollo Cognitivo.

• La naturaleza.

• El espacio M.

• Ninguna de las anteriores.

¿Qué propone la teoría de Halford?

• Existencia de 10 estadios diferentes en el desarrollo.

• Existencia de 4 estadios diferentes en el desarrollo.

• Ningunas de las anteriores.

¿De qué es capaz el niño a partir del año en esta teoría de Halford?

• De atar sus zapatos.

• De hablar.

• A y B son correctas

• De correspondencias de elementos como las que proporcionan las imágenes y las palabras.

Halford nos comparte la importancia de los etadios en el desarrollo de las destrezas cognitivas.

• Falso.

• Verdadera.

Teoría que habla sobre ''Correspondencias de Estructuras'' (asignación de elementos de una estructira de elementos de otra).

• Teoría de Pacual-Leone.

• Teoría de Fischer.

• Teoría de Halford.

• Teoría de Case.

¿De qué trata la teoría de Fischer?

• Cambio Cognoscitivo.

• De las destrezas.

• Destreza. Dar cuenta de la variabilidad en el desarrollo.

• A y B son correctas.

¿De dónde surge el desarrollo de las destrezas?

Answer explanation

¡Especifica tú respuesta!

¿A qué edad los niños/as son capaces de pensar por sí mismo y diferencias las características de los objetos ?

• 6-9 años .

• 5-10años.

• 10-12años.

• Ningunas de las anteriores.