PH Teks Inspiratif

Teks yang berisi sesuatu hal yang dapat menjadi sumber motivasi, bahkan dapat menggerakkan pembacanya disebut dengan teks ....

• deskriptif

• diskusi

• inspiratif

• persuasif

Bacalah teks berikut!

Jadi dalam kehidupan janganlah ada perkataan kutuk keluar dari mulut Anda. Berhati-hatilah dalam berkomunikasi. Pakailah perkataan yang baik dalam kehidupan dan pergaulan Anda supaya hidup dapat berjalan cerah, penuh kasih, dan rasa syukur. Akhirnya Anda terima berkah. Kelak pasti jadi tuaian dan panen indah bagi hidup Anda.

Teks tersebut termasuk struktur teks inspiratif bagian ,,, .

• orientasi

• komplikasi

• resolusi

• koda

Bacalah teks berikut!

Di suatu hutan hiduplah sekelompok monyet. Pada suatu hari, tatkala mereka tengah bermain, tampak oleh mereka sebuah toples kaca berleher panjang dan sempit yang bagian bawahnya tertanam di tanah. Dasar toples itu ada kacang yang sudah dibubuhi dengan aroma yang disukai monyet. Rupanya toples itu adalah perangkap yang ditaruh di sana oleh seorang pemburu.

Teks inspiratif tersebut termasuk struktur bagian ... .

• orientasi

• komplikasi

• resolusi

• koda

Bacalah teks berikut!

Pagar kayu itu ternyata sangat keras. Palu yang digunakan cukup berat. Karena anak laki-laki itu begitu beringas, pada hari pertama saja dia sudah menancapkan 37 paku. Hari demi hari, minggu demi minggu, jumlah paku yang ditancapkan semakin lama semakin berkurang. Setelah beberapa waktu, anak itu mulai paham bahwa menahan amarah itu lebih mudah daripada menancapkan paku ke pagar.

Suatu hari anak itu tidak lagi memerlukan palu dan paku. Dia telah belajar menahan amarah dengan baik. Lalu dia datang ke ayahnya dan bercerita tentang keberhasilannya menahan amarah.

”Sekarang setiap saat, jika mampu menahan amarah dalam sehari, cabut paku yang sudah tertancap di pagar,” perintah ayahnya.

Nilai/pesan yang disampaikan dari cerita tersebut adalah ...

• hidup itu keras bagai kayu

• belajar menahan amarah

• jangan lukai kayu dengan paku

• ayah yang bijak

Bacalah teks berikut!

Alkisah, ada seorang anak yang sangat malas dan sulit dinasihati. Oleh orang tuanya anak tersebut lalu disekolahkan ke luar daerahnya.

Konjungsi lalu dalam teks tersebut menandai hubungan ... .

• urutan waktu

• penyebaban

• pertentangan

• pemilihan

Bacalah kutipan teks berikut!

"Lho, tadi kenapa kamu langsung beli?"

"Karena kalau aku tidak membelinya, sepertinya tidak akan ada orang yang mau membelinya. Kasihan sang Nenek nggak dapat penghasilan…"

Konjungsi yang digunakan dalam teks inspiratif tersebut adalah ... .

• perbandingan

• pertentangan

• penyebaban

• pemilihan

Bacalah teks berikut!

(1) “Bu, aku malu kepada Allah! Dia hanya menerima 5 ribu tapi begitu bersyukurnya kepada Allah dan berterima kasih kepadaku. Jika demikian, siapakah yang pantas masuk ke dalam surga Allah, apakah dia yang menerima 5 ribu dengan syukur yang luar biasa, ataukah aku yang menerima jumlah lebih banyak dari itu, tetapi sedikit pun aku tak berucap hamdalah?”

(2) Bejo mengakhiri kalimatnya dengan suara yang terbata-bata dan beberapa bulir air mata yang menetes. Istrinya pun menjadi lemas setelah menyadari betapa selama ini kurang bersyukur sebagai hamba.

Nilai/pesan dari cerita inspiratif tersebut adalah ... .

• malulah kepada Allah

• ikhlaslah dalam bersedekah

• bertaubatlah sungguh-sungguh

• pandai-pandailah bersyukur

Bacalah teks berikut!

Alkisah, ada seorang tukang bangunan yang telah bertahun-tahun lamanya bekerja ikut pemborong. Ia bermaksud mengajukan pensiun karena ingin memiliki banyak waktu untuk keluarganya.

Si Pemborong berkata, “Saya setujui permohonan pensiun Anda dengan syarat Anda bangun dahulu satu rumah terakhir sebelum Anda pensiun.”

Si tukang bangunan segera membangunkannya. Karena kejar tayang, ia pun mengerjakannya asal-asalan dan asal jadi. Selesai sudah bangunan terakhir yang ia buat. Ia serahkan kunci rumah kepada sang pemborong.

Sang pemborong pun tersenyum dan berkata, “Rumah ini adalah hadiah untukmu, karena telah lama bekerja bersamaku.”

Terkejutlah tukang bangunan itu, ada rasa sesal mengapa rumah yang akhirnya hendak ia tempati itu, dikerjakannya secara asal-asalan.

Sesungguhnya ibadah yang kita kerjakan di dunia ini, tak lain adalah rumah yang sedang kita bangun untuk kita tempati nanti setelah pensiun dari kehidupan dunia. Jangan sampai kelak kita menyesal karena kita menempati rumah yang kita bangun asal-asalan.

Nilai/pesan moral teks inspiratif tersebut adalah ... .

• bekerja tergantung niat

• bekerjalah dengan cekatan agar cepat selesai

• bekerjalah dengan ikhlas dan sungguh-sungguh

• sesal kemudian tak berguna

Bacalah teks berikut!

1)Anakkku, dalam hidup ini segala sesuatu bisa terjadi di sekitar kita dan menimpa kita. 2)Akan tetapi, kitalah yang menentukan menjadi lemah atau lebih kuat.. Kamu pilih yang mana?

Konjungsi antarkalimat yang ditandai nomor 2 menunjukkan hubungan ,,, ,

• pertentangan

• penyebaban

• penambahan

• perbandingan

Bacalah teks berikut!

Harun adalah seorang anak dari keluarga yang sederhana. Orang tuanya tidak mampu untuk membiayai Harun untuk melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi. Walaupun orang tuanya tidak mampu membiayai dirinya ke perguruan tinggi, Harun tetap semangat belajar. Karena Harun tetap semangat belajar dan tidak putus asa, Harun berhasil meraih beasiswa penuh untuk melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi.

Hal yang dapat dijadikan pelajaran dalam kehidupan adalah ... .

• tidak perlu berusaha untuk melanjutkan pendidikan jika orang tua tidak mampu

• mintalah bantuan ke pihak yang mampu untuk membantu biaya pendidikan

• berhentilah belajar jika sudah tidak ada kemapuan ekonomi untuk melanjutkan pendidikan

• tetap semangat berusaha sebaik mungkin dalam menghadapi berbagai tantangan atau masalah dalam hidup ini untuk meraih cita-cita yang diharapkan