การประเมินภายนอก

การประเมินคุณภาพภายนอก หมายถึง การประเมินคุณภาพการจัดการศึกษา การติดตาม การตรวจสอบคุณภาพ และมาตรฐานการศึกษา ซึ่งกระทำโดย สมศ.

• จริง

• เท็จ

การประกันคุณภาพการศึกษาภายใน (Internal Quality Assurance) โดย สถานศึกษา

• จริง

• เท็จ

หลักการสำคัญของการประเมินคุณภาพภายนอก เป็นการประเมินเพื่อมุ่งให้มีการพัฒนาคุณภาพการศึกษา ไม่มุ่งเน้นเรื่อง การตัดสิน การจับผิดหรือการให้คุณให้โทษ

• จริง

• เท็จ

แนวทางการประเมินคุณภาพภายนอก เกณฑ์การประเมินมี 4 ระดับ คือ ดีเยี่ยม ดีมาก ดี พอใช้

• จริง

• เท็จ

แนวทางพิจารณา SAR ตามมาตรฐานหลักเกณฑ์ สมศ.

ระดับก่อนขั้นพื้นฐาน

มาตรฐานที่ ๑ การบริหารจัดการสถานพัฒนาเด็กประถมศึกษา

• จริง

• เท็จ

สมศ. มีหน้าที่พัฒนาระบบการประเมินคุณภาพภายนอก กำหนดกรอบแนวทางและวิธีการประเมินคุณภาพภายนอกที่มีประสิทธิภาพ และสอดคล้องกับระบบการประกันคุณภาพของสถานศึกษาและหน่วยงานต้นสังกัด

• จริง

• เท็จ

สมศ.มีหน้าที่พัฒนามาตรฐานและเกณฑ์สำหรับการประเมินคุณภาพภายนอก

• จริง

• เท็จ

คุณภาพของเด็กปฐมวัย มีการระบุวิธีพัฒนาคุณภาพของเด็กปฐมวัยอย่างเป็นระบบตามเป้าหมายการพัฒนาเด็กปฐมวัย

• จริง

• เท็จ

มาตรฐานที่ ๓ กระบวนการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ

       ครูทุกคนมีการนำแผนการจัดการเรียนรู้ไปใช้ในการจัดการเรียนการสอนโดยใช้สื่อเทคโนโลยีสารสนเทศและแหล่งเรียนรู้ที่เอื้อต่อการเรียนรู้

• จริง

• เท็จ

การประเมินคุณภาพภายนอก เป็นการประเมินที่มีความต่อเนื่องกับการประเมินคุณภาพภายในของสถานศึกษา เป็นการยืนยันผลการประเมินภายใน ว่าการจัดการศึกษามีคุณภาพอย่างไร เมื่อเปรียบเทียบกับมาตรฐานที่กำหนด

• จริง

• เท็จ