
รุสรีซ่า เละนิยะ
Authored by กศน.ตำบลสามัคคี จ.นราธิวาส
Science
6th - 8th Grade

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
5 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
๑.สิ่งมีชีวิตเกิดขึ้นได้อย่างไร
สิ่งมีชีวิตรุ่นก่อน ๆ
สิ่งมีชีวิตสปีซีส์เดียวกัน
สิ่งมีชีวิตต่างสปีซีส์กัน
สิ่งมีชีวิตเกิดจากพระเจ้าสร้าง
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
๒.แนวความคิดที่เชื่อว่าสิ่งมีชีวิตเกิดจากสิ่งไม่มีชีวิต เช่นหนอนเกิดจากเนื้อเน่า ปลาเกิดจากโคลนหรือเลน ถูกหักล้างโดยการทดลองของใคร
โอปาริน และ สแตนเลย์ มิลเลอร์
ฟรานซิสโก เรดี และ หลุย ปาสเตอร์
หลุย ปาสเตอร์ และ สแตนเลย์ มิลเลอร์
ฟรานซิสโก เรดี และ สแตนเลย์ มิลเลอร์
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
๓ .นักธรณีวิทยาพบว่าบรรพบุรุษของมนุษย์ที่มีขนาดของสมองใกล้เคียงกับมนุษย์ปัจจุบัน คือ
มนุษย์ชวา
มนุษย์ปักกิ่ง
มนุษย์โครแมนยัน
มนุษย์นีแอนเดอร์ทัล
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
4 ทฤษฎีวิวัฒนาการสิ่งมีชีวิตยุคใหม่เสริมหลักวิวัฒนาการตามทฤษฎีของดาร์วินโดยเน้นเรื่องใด
สิ่งมีชีวิตมาจากองค์การนอกโลก
สิ่งมีชีวิตในโลกเริ่มต้นจากพวกที่อยู่บนบก
ลักษณะต่าง ๆ ของร่างกายสามารถถ่ายทอดทางกรรมพันธุ์ได้
ยีนส์มิวเตชั่นและยีนส์รีคอมบิเนชั่นทำให้เกิดแปรผัน
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
๕. การศึกษาเรื่องอสุจิและไข่ เป็นการศึกษาหน่วยใดของสิ่งมีชีวิต
การศึกษาระดับเซลล์ของสิ่งมีชีวิต
การศึกษาระดับเนื้อเยื่อของสิ่งมีชีวิต
การศึกษาระดับอวัยวะของสิ่งมีชีวิต
การศึกษาระดับร่างกายของสิ่งมีชีวิต
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?