TRẮC NGHIỆM CHƯƠNG 2 - 3

Câu 1: Đâu không phải là tiêu chí đánh giá mức sinh của dân số?

• A. Tỷ suất sinh thô

• B. Gia tăng dân số

• C. Tỷ suất sinh chung

• D. Tỷ suất sinh đặc trưng theo tuổi

Câu 2: Mức sinh thay thế là mức sinh mà một nhóm phụ nữ (hay 1 phụ nữ) có vừa đủ số con gái để thay thế mình trong dân số, nghĩa là mỗi một bà mẹ sẽ sinh ra 1 người con gái đạt đến tuổi sinh đẻ để thay thế mình. Khi đạt mức sinh thay thế, TFR (tổng tỷ suất sinh) tương đương khoảng bao nhiêu con?

• A. 1

• B. 1,5

• C. 2,1

• D. 3

Câu 3: Trong thời kỳ Cơ cấu dân số vàng, số người trong độ tuổi lao động … so với số người phụ thuộc

• A. Bằng

• B. lớn hơn

• C. Gấp đôi

• D. từ gấp đôi trở lên

Câu 4: Nhà nước ta thực hiện nâng cao sự hiểu biết của người dân về vai trò của gia đình, bình đẳng giới, sức khỏe sinh sản, nhằm góp phần:

• A. Giảm tuổi thọ trung bình

• B. Tăng quy mô dân số

• C. Nâng cao chất lượng dân số

• D. Phân bố dân số hợp lý

Câu 5: Chính sách nào dưới đây không có tác dụng làm giảm mức chết?

• A. Chính sách dân số KHH gia đình

• B. Hợp tác quốc tế về lao động

• C. Phát triển KTXH

• D. Tăng cường dịch vụ y tế, chăm sóc sức khỏe cho người dân

Câu 6: Có bao nhiêu tiêu chí để đánh giá phát triển nguồn nhân lực xã hội?

• A. 2 tiêu chí (thể lực, trí lực)

• B. 3 tiêu chí (thể lực, trí lực, tâm lực)

• C. 4 tiêu chí (thể lực, trí lực, tâm lực, nội lực)

• D. 5 tiêu chí (thể lực, trí lực, tâm lực, nội lực, vật lực)

Câu 7: Đâu không phải là yêu cầu phát triển nguồn nhân lực đáp ứng đòi hỏi của sự nghiệp CNH-HĐH đất nước về mặt thể lực?

• A. Được đào tạo kỹ lưỡng, có tay nghề cao.

• B. Có sức chịu đựng, dẻo dai.

• C. Luôn tỉnh táo, sảng khoái tinh thần.

• D. Có thông số nhân chủng học phù hợp với hệ thống máy móc.

Câu 8: Đâu không phải là chỉ tiêu đánh giá trí lực của nguồn nhân lực?

• A. Tỷ lệ dân biết chữ.

• B. Tỷ lệ lao động qua đào tạo.

• C. Chiều cao trung bình của thanh niên từ 18 đến 35.

• D. Số năm đi học trung bình.

Câu 9: Yếu tố nào không tác động đến phát triển NNLXH?

• A. Chất lượng dân số

• B. Giáo dục đào tạo

• C. Bố trí lao động

• D. Thể dục thể thao

Câu 10: Căn cứ vào bối cảnh kinh tế-xã hội của nước ta, để tiến dần đến mục tiêu CNH-HĐH thì lực lượng nào là lực lượng nòng cốt và chiếm tỷ lệ nhiều nhất?

• A. Kỹ sư

• B. Kỹ thuật viên

• C. Cán bộ nghiên cứu

• D. Công nhân kỹ thuật